acerca del conocer y la ciencia


Nombres:

Diego Libardo Pantoja
Daniel Salazar Muñoz
Jerson Vásquez
Carlos Mario Hoyos



Acerca del Conocer y la Ciencia



Profesor:
Emilio De La Cuesta Figueroa



Problemas sociales de la actualidad en Colombia y el mundo




Santiago de Cali
Universidad Santiago de Cali
Sábado 31 de Agosto del 2014

ACERCA DEL CONOCER Y LA CIENCIA
Para abordar este tema esnecesario conocer el significado de ciencia y conocimiento:
Ciencia: es una rama del saber humano constituida por un conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia determinada siguiendo los pasos del método científico.
Conocimiento: Es la capacidad que tiene el ser humano para comprender haciendo uso de la razón.
El hombre por el solo hecho de existir se encuentra enplena relación con la realidad, pero ¿qué se entiende por realidad? La realidad es simplemente “lo dado”, lo que acontece de forma verdadera, la ciencia lo toma como todo aquello que no puede presentarse ante la experiencia.
Se manifiesta de dos maneras:
En lo natural que se idéntica con lo no hombre, especialmente con la naturaleza y en lo social que se identifica con los hombres, es decir con lasociedad en común y es en este punto en donde se hará énfasis, en las relaciones y prácticas del hombre con la sociedad.
El hombre en su diario vivir está sujeto a mantener constante relaciones con los demás a esto se le denomina práctica social que tiene dos perspectivas, las relaciones de los hombres entre si y el de estos con la naturaleza; este tipo de relaciones se expresan mediante unaforma fundamental: la actividad productiva por medio del trabajo.
MODOS DE RELACION CON LA REALIDAD:
Son tres:
Los modos de trabajar:
El trabajo es la actividad mediadora de las relaciones con la realidad además es el origen de lo que se conoce como relaciones productivas que no son solo económicas sino todo tipo de actividad humana.
Los modos de conocer:
El conocimiento no se produce en unindividuo aislado tal ser no existe en la realidad si no que se produce en el hombre que está en sociedad
Los modos de ser:
Las relaciones del hombre, y de estos con la naturaleza se dan de una manera dinámica, y como el hombre está inserto en la realidad le corresponde aprehender esa realidad que está en constante cambio.

LA RELACION SUJETO-OBJETO:
La relación entre estos dos miembros esel punto de partida de toda teoría del conocimiento, se entiende por sujeto cualquier persona con uso de razón y objeto son los hechos o acontecimientos implícitos en la realidad.

LA VALIDEZ DEL CONOCIMIENTO O CRITERIOS DE LA VERDAD.
La curiosidad del ser humano ha llevado a muchas personas a cuestionarse si los conocimientos obtenidos a lo largo de su vida, ¿son realmente validos?, ¿quéargumentos hay para demostrar que son realmente validos?
La valides de nuestros conocimientos puede variar de acuerdo al contexto, entorno y/o cultura en la cual nos encontremos, cuando un gran número de personas tienden a apoyar una idea, se suele creer que esta idea tiene validez, incluso se tiende a creer valida una idea por arbitrariedad cuando un personaje o entidad reconocida brinda su apoyoa esta misma.
La realidad es el punto de arranque del conocimiento, el desarrollo del conocimiento va ligado por la relación ser – conocer, La verdad del conocimiento no debe juzgarse por el simple hecho de creer, para juzgar el conocimiento es muy importante el análisis no solo desde el punto de vista personal, sino desde un punto de vista global, cuestionar su origen, que lleva a que este sedesarrolle, criterios que lo apoyan, argumentos prácticos para su aplicación y la certeza de que todo concuerde de manera sistemática.
LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
El conocimiento no es algo existente en sí mismo ni puede desarrollarse dividido de las condiciones materiales de existencia, Ninguna producción cultural nace ni se desarrolla con prescindencia de su contexto.
El sujeto del...