Acompañamiento a docentes noiveles

PRIMER TALLER DE ENCUENTRO : NOS ENCONTRAMOS, NOS CONOCEMOS
Abordamos este trabajo a partir del concepto de Comunidad de Aprendizaje, por eso en primer lugar cabe preguntarnos, ¿qué son lasComunidades de Aprendizaje? “Son una modalidad de formación, capacitación y acompañamiento desde los docentes y su institución, los que procuran hacer más efectiva su práctica.” (El Taller de educadores,por Rodrigo Vera Godoy)
Comunidad de aprendizaje significa juntarse con otros/as para aprender con el convencimiento que con otros vamos a aprender más.
Vemos necesario realizar una mirada hacia deadentro de nosotros/as mismos/as para interrogarnos y respondernos luego del análisis de nuestro propio marco de referencia, donde están sintetizadas nuestras formas de pensar, sentir y actuar.
Creemosque esta mirada introspectiva nos ayudará para aprender de la propia experiencia. A través de la reflexión nos detendremos, daremos un paso hacia atrás para mirarnos.
Para llevar a cabo este desafíotendremos como eje de cada encuentro la conversación, porque es a través del lenguaje donde se construyen en intercambian pensamientos y emociones.
Debemos crear vínculos de confianza que den origena compromisos de acción, vínculos que nos permitan asumir proyectos, vínculos que nos permitan ir transformando la actitud.
Estos grupos de conversación disponen de una metodología de trabajo queconsiste en analizar episodios de la propia práctica, de lo institucional, lo relacional, etc.; no para calificar si el/la docente lo hizo bien o mal, sino para descubrir en conjunto, cómo se podríaactuar de otra forma, pensar la posibilidad de plantearse distintas miradas. Las preguntas entre pares serán abiertas, es decir, las propias preguntas formuladas frente a otro/a persona respecto a lapráctica.
Hablamos de talleres y grupos de encuentro porque entendemos que la situación educativa moviliza vivencias, encuentros, compromiso no sólo intelectual, sino también afectivo, corporal, y de...