Actitud Y Comportamiento

Área: Psicología social.
Titulo tentativo: La contradicción entre las actitudes y las conductas de la sociedad Argentina frente a las normas sociales.
Introducción

• Presentación del tema

La temática a tratar en este trabajo de tesina va hacer referencia a demostrar las contradicciones existentes entre actitudes y conductas destinadas a las normas sociales, en la sociedad Argentina.Estas se analizaran desde una perspectiva de la psicología social en donde se tendrá en cuenta la construcción de los hábitos culturales y su trasmisión generacional. A su vez se explicará como se constituyen las normas sociales, y se interpretará el fenómeno a analizar, dando una justificación a la existencia de estas contradicciones, teniendo en cuenta el destino de las mismas: las normassociales.
Las conductas, actitudes y pensamientos “no son universales ni estáticos, ni incambiables. Por el contrario, tienen un origen socio-historico, están íntimamente relacionados con la praxis humana…” (Miquel Siguán, 1987, p.117). “Lev Vigotsky indica que el desarrollo del ser humano esta íntimamente ligado con su interacción en el contexto sociohistorico- cultural…” (Ana Lupita Chaves Salas;2001; p.59), y dentro de este proceso de desarrollo humano es donde surgen las actitudes, los pensamientos y las conductas. A su vez, las normas sociales, son también constructos de la propia interacción de las personas, estas se pueden considerar como “las obligaciones que tienen las personas en una situación, pero también las expectativas que estas personas tienen sobre cual será elcomportamiento de las otras personas y sobre su propio comportamiento” (J. Feliu, S. Lajeunesse, 2004, p. 267); por ende se podría decir que las normas sociales son, como expresa D.G. Myers en 1995, “Reglas para la conducta aceptada y esperada. Las normas prescriben la conducta apropiada. (En un sentido diferente de la palabra, las normas también describen lo que la mayoría de los demás hacen- lo que esnormal)” (J. Feliu, S. Lajeunesse, 2004, p. 267). Por este mismo motivo es que se analizaran, además, las variables socio culturales, para aportar mayor información a la temática a tratar.
Con respecto a la actitud es un concepto que dentro de la psicología social o cognitiva se relaciona estrechamente con los valores. S. Seidmann (2003, p.2) plantea que la actitud es una predisposición a sentir,pensar y actuar de acuerdo a ciertos patrones valorativos adquiridos en la cultura en la que se vive. A su vez, la actitud posee un componente cognitivo (implica creencias, pensamientos y opiniones), uno afectivo (responsable de las emociones positivas o negativas que le produce el objeto) y uno conativo (involucra la tendencia a actuar). Además de lo descripto hasta el momento, la autoraparafraseada recientemente describe que toda actitud posee una relación sujeto-objeto, un aprendizaje en el proceso de socialización, una duración que las transforma en estables y una polaridad afectiva que va desde un máximo de aceptación a un máximo de rechazo. (S. Seidman, 2003, p. 4).
Con relación al concepto de norma social, Linares Martinez plantea la siguiente definición (2007, p.133):

“Entérminos generales pueden distinguirse dos tipos de regularidades de comportamiento que habitualmente se identifican como normas. Por una parte, aquéllas que se producen al decir de Homans (1974: 98-100), de forma “natural”, ésto es, sin que habitualmente medie amenaza alguna de castigo (lo que no implica que éstos no se lleven a efecto eventualmente). Estas normas, que pueden denominarse “convenciones”,permiten o
ayudan a solucionar problemas de coordinación, en los cuales —en su forma pura— no existe un conflicto entre los intereses individuales y los colectivos, ya que lo importante es que todos los individuos actúen siguiendo la misma regla, siendo estos indiferentes entre las posibles reglas alternativas a usar.” (Linares Martinez, 2007, p.133).

El problema planteado en esta...