activad 6 profordems modulo 2


UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
SECRETARIA DE PLANEACIÓN
DIPLOMADO:
COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR

MÓDULO 2
“Desarrollo de competencias del docente en
EducaciónMedia Superior”

Competencia (s) docentes utilizada (s) en la generación de la actividad.
Competencia 4: Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa einnovadora a su contexto institucional, integra las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje y guía el proceso de aprendizaje independiente de susestudiantes.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6 :

Actividad de Aprendizaje. Foro: Planteamiento del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de formación basada en competencias.


ACTIVIDADINDIVIDUAL

INTEGRANTE:
JULIO CESAR TOVAR MUÑOZ CBTA 159


INSTRUCTOR:
ING. JOSÉ DE JESÚS MENDOZA VILLAFUERTE




SAN LUÍS POTOSÍ, S.L.P., 25DE ENERO DEL 2014.



Actividad de Aprendizaje 6. Foro: Planteamiento del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de formación basada en competencias.

Propósito: Contextualizar ydefinir la importancia del diseño de estrategias de aprendizaje en el marco de la formación basada en competencias.

Duración: 2 horas presencial y 1 hora en línea

Instrucciones:
1. Retome lassíntesis elaboradas en la actividad de aprendizaje 3 de este módulo. En caso necesario retome a Vargas (s.f.), Tobon 2006 y Perrenoud (2000).
Tobón, en la parte final de su texto (p. 15), dice: “Elenfoque de formación basado en competencias implica que el aprendizaje comienza a ser el centro de la educación, más que la enseñanza.” Significa que en vez de centrarnos en cómo dar una clase, ahora elreto es establecer con qué aprendizajes vienen los estudiantes, cuáles son sus expectativas, qué han aprendido y qué no han aprendido, cuáles son sus estilos de aprender y cómo ellos pueden...