Actividad 11 seis sigma - analisis grafico - tecmilenio - cursos en linea

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Nombre del curso: Seis Sigma Nombre del profesor: …………………

Módulo: 3 Actividad: 11 “Análisis Gráfico”
Fecha: …………………2009
Bibliografía:
Lic. Oscar Garcia (2004).“Análisis Gráfico.” Tecnologia Educativa, Universidad Tecmilenio. Monterrey, N.L. http://cursos.tecmilenio.edu.mx/cursos/ene08/prof/sp/sp04006/apoyos/11.pdfhttp://www.estadistica.ucr.ac.cr/cdmmora/pages/1-introduccion/i-graficos.htm, http://www.hrc.es/bioest/Ejemplos_histo.html

Objetivo: Aprender y conocer cuales son los objetivos mas importantes de los análisis gráficos. Poder diferenciartodas las gráficas que se utilizan y aprender en que casos usarlas.

Procedimiento:
 Asociar los objetivos de los análisis gráficos.
 Ilustrar fuentes de información que alimentan los análisisgráficos.
 Describir los beneficios que hay al momento de usar los análisis gráficos.

Resultados:
Debemos empezar por decir que los gráficos son fundamentales para
saber si nuestros procesosestán funcionando y/o controlándose correctamente, esto es porque los gráficos son un poco más expresivos, detallados y nos dan una mejor idea sobre el desarrollo de una empresa.

Algunas de losgráficos mas utilizados en esta área son:
a) Graficas de Pareto
b) Prueba de normalidad
c) Histogramas
d) Graficas de control
e) Polígono de frecuencia, etc.

Estas gráficas no muestran datosordinarios, sino muestran datos que merecen y que interesan destacar por su gran importancia dentro de la empresa. Y como ya había mencionado, los datos representados en gráficos son mejor captados que unaexplicación verbal.

Algunas herramientas graficas también pueden ser utilizadas como métodos de comparación, por ejemplo, se pueden analizar dos periodos de desarrollo dentro de una empresa y trashacer un análisis grafico se puede ver claramente la comparación. Otra cosa con la que se tiene que tener mucho cuidado es sin duda la alteración de los datos obtenidos, el más mínimo error o...