Actividad 43 Modulo 3

Aprendizajes esperados:
* Conoce que instituciones nacionales e internacionales están comprometidas para proteger a niñas, niños y adolescentes de las distintas formas de violencia
*Comprende la importancia de reconocer, prevenir y combatir toda forma de violencia que atente primordialmente contra niñas, niños y adolescentes

Desarrollo:
1. En equipos lean el Acta de compromisopara el seguimiento de Estudio del Secretario General de las Naciones Unidas sobre la Violencia contra Niños (2006) firmado por la SEP, La Secretaria de Salud, el Sistema Nacional para el DesarrolloIntegral de la Familia y la UNICEF.
2. Preguntas Guía:

¿Cuáles son las implicaciones de esto?
¿Qué se podría hacer para que en mi ámbito escolar se pudiera generar un trato de los adultoshacia los niños orientado por estos principios?
Conclusiones:
Las conclusiones se organizaron en el siguiente cuadro de tres entradas.
Consideraciones | Implicaciones sociales | Implicaciones en laescuela Primaria |
Todas las personas menores de 18 años son sujetos de derechos humanos | Crear un sistema que verifique que los derechos de los niños no se violen | Crear un comité tanto de padresde familia, así como también de alumnos para que participen de manera activa verificando que los derechos de los niños no se violen dentro de la escuela primaria. |
El principio del interéssuperior del niño debe ser el eje rector de nuestras políticas, medidas y acciones | Tomar en cuenta realmente las opiniones de la consulta de los niños en todos los ámbitos |
Ninguna forma de violenciacontra las niñas, niños y adolescentes es justificable | Legislar sanciones y castigos severos ante cualquier tipo de violencia hacia los niños | Elaborar un reglamento por los propios alumnos consanciones graduales de acuerdo a las faltas que tengan los alumnos sobre sus propios derechos. |
Toda violencia es prevenible | Diseñar campañas en contra de la violencia, censurar los medios de...