Actividad de Meta cognici n

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2015
Actividad de Meta cognición

a)- ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros?
Si, por que vemos distinto la definición del problema.
b)-¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos?
Los cíclicos porque se me hace que tenemos que hacer más cosas, sonmás complicados en cuanto a analizarlos y juntarlos.
c)- En la relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos.
En los secuenciales, lospasos llevan un orden sin saltos o brincos. En los condicionales, tienen que definir si que el problema es si o no para hacer la función, y en los Cíclicos, tiene que repetir una función hasta que secumpla el objetivo.
d) –En relación a los diagramas de flujo, menciona las diferencia entre los diagramas de flujo secuencial, condicional y cíclico.
En los secuenciales se utilizan los bloques oplantillas de inicio, datos, proceso y fin. En los condicionales se utilizan los bloques o plantillas de inicio, entrada, decisión, resultado y fin. En los Cíclicos se utilizan los bloques o plantillasde inicio, proceso, entrada, decisión, ciclos, conector, resultado y fin.
e)- ¿Qué fue el menos complicado realizar, los algoritmos o los diagramas de flujo?
Los algoritmos secuenciales y en losdiagramas de flujo poner los bloques de conector.
f)- Menciona los operadores de comparación utilizados en los algoritmos y diagramas de flujo.
= mayor que, =igual, <=menor igual que, >=mayor igual que.
g)- Menciona los operadores aritméticos utilizados en los algoritmos y diagramas de flujo.
 +suma, -Resta, *Multiplicación y /división.
h)- ¿Qué características de un diagrama de flujote permite visualizar que se trata de un diagrama de flujo cíclico?
Que tiene el bloque cíclico.
i)- ¿Qué figura de diagrama de flujo te permite visualizar que existe una condición a evaluar?
De...
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