actividad

Actividad de química. 4.
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https://phet.colorado.edu/es/simulation/states-of-matter-basics
Estados de la materia: El modelo de partículas
En estasimulación vamos a investigar los estados de la materia líquido, sólido y gaseoso. Ten en cuenta los cuatro principios básicos del modelo de partículas de la materia:
1. La materia estáformada por partículas diminutas.
2. Hay un espacio vacío entre las partículas.
3. Las partículas están en movimiento constante.
4. Hay fuerzas que actúan entre las partículas.Explora la simulación libremente durante algunos minutos. Una vez que hayas terminado de explorar. Pulsa el botón "ResetAll" para comenzar.
1. En la sección de átomos y moléculas enla parte derecha, haz clic sobre una de ellas.
2. Aumentar la temperatura y observar el movimiento de las moléculas. ¿Cómo describirías el movimiento de estas partículas?
3.Revisa el comportamiento de las otras sustancias al aumentar la temperatura. Explica las semejanzas y diferencias entre ellas. En cada cambio de sustancias, hay que hacer clic en elbotón “Reiniciar todo”.
Después hay que pasar a la pestaña “Cambios de fase”.  Se trata de un recipiente cerrado con una bomba de aire conectada al recipiente. 
1. Comenzar abombear el aire en el recipiente. Seguir adelante hasta que tenga una buena cantidad de partículas dentro delrecipiente.
2. ¿Qué pasa con las nuevas partículas que entran alrecipiente? Llena con partículas todo lo que puedas.
3. Aumenta la temperatura ¿qué ocurre con la presión?
4. Continúa el calentamiento hasta que la presión llegue al máximo ¿quéocurre? ¿por qué?

Entregar por equipo un informe escrito de la actividad.
Explicar lo que hicieron y lo que observaron.
Anotar las conclusiones de esta actividad.