Actividad

SESIÓN DE APRENDIZAJE

“Leemos y comprendemos textos narrativos: Mi amigo Andrés”
I DATOS INFORMATIVOS
- Ciclo : V Grado 5TO Y6TO
- Duración : 1 jornada
- Profesora : José Luis del Aguila Vela
- Fecha : 25/04/2011
-Área : Comunicación.
II. Aprendizaje esperado: Reconozca los textos narrativos, su estructura y su función.
III SELECCIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES.

ÁREA
ORGANIZADOR
CAPACIDADCOMPLETA
C
COMPRENSIÓN DE TEXTOS.
Comprende textos de entrevistas, artículos de revistas científicas, recetas médicas, informes, entre otros, sobre temas de la realidad, actualidad, deinvestigación y de la región. Asimismo muestra interés por compartir y discutir los textos que lee.
IV. Secuencia Didáctica.
PROCESOS PEDAGÓGICOS
ESTRATEGIAS
MOTIVACIÓN
Dialogamos sobre las lecturasque hemos venido leyendo.
Escuchan la lectura Mi hermanito y yo.

RECUPERACIÓN SABERES PREVIOS
Responden interrogantes:
¿Qué nos enseñan los cuentos?
¿Para qué se escribió este texto?
¿Qué tipode texto será?
CONFLICTO COGNITIVO
¿Qué nos trasmite un texto narrativo?
¿Qué función tendrá?
¿Cómo será se estructura de un texto narrativo?

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
Se formula elnombre de la actividad: Leemos y comprendemos textos narrativos
Leemos entre todos la lectura Mi primer día de clases.
Responden interrogantes:
¿Qué función tuvo el texto que leímos?
¿Cómo será suestructura?
Resolvemos las interrogantes con la ayuda de todos.
Hacemos un esquema, con ayuda de los alumnos, en la pizarra.

EVALUACIÓN
Se reparte una ficha en la que responderán interrogantes.Hacen predicciones del texto en función a las imágenes del texto y del título.
Luego que han leído la ficha y resuelto solos, lo resolvemos entre todos.
METACOGNICIÓN
Reflexionan sobre el...