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Actividad 1. Cuadro comparativo, primeros autores.
Una vez que revises las lecturas que se proporcionan como recurso en la plataforma del curso sobre la teoría de Sigmund Freud y Erik Erickson,agrega en cada espacio del cuadro comparativo, el aspecto que se indica.

Aspectos
Sigmund Freud
Erik Erickson
Etapas y edades.
Fase Oral: 0 a 1 año y medio de vida
Fase Anal: 1 año y medio a 3 años.Fase Fálica: 3 a 5 o 6 años.
Fase de la Latencia: 7 a 10 o 12 años.
Estadio: Confianza vs desconfianza- Esperanza. Niño de 0-18 meses
Estadio: Autonomía vs vergüenza y duda- Autonomía. Infancia de 2-3años.
Estadio: Iniciativa vs culpa y miedo- Propósito. Edad preescolar de 3-5 años.
Estadio industria vs inferioridad- competencia. Edad escolar de 5 o 6 – 11 o 13 años.
Características de cada etapa.Fase Oral: aquí la zona erógena es la boca; succión del pulgar, el chupeteo y el acto de morder.
Fase Anal: esta está dirigida a la sensibilidad de la mucosa anal y a la defecación
Fase fálica: Enesta etapa la zona erógena es el pene en los niños y el clítoris en las niñas, despierta su curiosidad a la exploración sexual. Es posible que en esta etapa aparezca el complejo de Edipo o castración.Fase de la Latencia: Esta etapa se considera como tranquilidad, ya que surgen otros intereses y preocupaciones, como el aprendizaje intelectual, las relaciones sociales, pero no quiere decir quedesaparezca el interés sexual, además existe un mayor equilibrio psicológico, es una etapa de grandes amores y relaciones sentimentales.
Estadio: Confianza vs desconfianza- Esperanza: Asimilación de lospatrones somáticos mentales y sociales por el sistema sensorio motor oral y respiratorio.
Estadio: Autonomía vs vergüenza y duda- Autonomía: El equilibrio de estas 2 fuerzas es esencial para la formaciónde la conciencia moral.
Estadio: Iniciativa vs culpa y miedo- Propósito: En esta etapa puede aparecer el complejo de Edipo.
Estadio industria vs inferioridad- competencia: Disminuyen los intereses...