Actividades de juego
Páginas: 4 (920 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2012
|PRIMERA SESIÒN |
|Técnicas o |Material |Tiempo|fundamentación |Objetivos: a lograr con la |
|estrategias | | | |implementación|
| | Hojas blancas, o | |Sensibilización y encuadre. |Identificar las principales |
|Los colores que hay |cartulina blanca, una|35 minutos |Identificación de cinco emociones |emociones para intervenir en ellas:|
|en mi |variedad ya sea de | |básicas. |alegría,tristeza, miedo, enojo y |
| |colores, crayones o | | |preocupación. |
| |pinturadigital | | | |
| | | || |
| | | |Que el niño empiece a modelar con los |Favorecer la comunicación |
|Con las manos enla |Arcilla o plastilina |25 minutos |ojos cerrados la plastilina o arcilla |impulsando otros canales. Estimular|
|masa | | |Esto ayudara paraque se comunique a |los procesos de decisión. |
| | | |través del área plástica | ||SEGUNDA SESION |
|Técnicas o estrategias |Material |Tiempo...
|Técnicas o |Material |Tiempo|fundamentación |Objetivos: a lograr con la |
|estrategias | | | |implementación|
| | Hojas blancas, o | |Sensibilización y encuadre. |Identificar las principales |
|Los colores que hay |cartulina blanca, una|35 minutos |Identificación de cinco emociones |emociones para intervenir en ellas:|
|en mi |variedad ya sea de | |básicas. |alegría,tristeza, miedo, enojo y |
| |colores, crayones o | | |preocupación. |
| |pinturadigital | | | |
| | | || |
| | | |Que el niño empiece a modelar con los |Favorecer la comunicación |
|Con las manos enla |Arcilla o plastilina |25 minutos |ojos cerrados la plastilina o arcilla |impulsando otros canales. Estimular|
|masa | | |Esto ayudara paraque se comunique a |los procesos de decisión. |
| | | |través del área plástica | ||SEGUNDA SESION |
|Técnicas o estrategias |Material |Tiempo...
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