actividades motrices

Actividad 1
Nombre: Corre que te pillo
Fomenta: Coordinación de movimientos, reacción.
Organización: En dos grupos, los alumnos deben ubicarse en una línea central.
Desarrollo:
Campo dejuego con 2 líneas finales (una para cada equipo) y la línea central.
Equipos enfrentados a ambos lados de la línea central (parejas enfrentadas). Pueden estar en distintas posiciones, de espaldas,acostados, sentados, etc.(Lo determinará el profesor, dependiendo de la dificultad que el estime necesaria) Cada equipo está identificado (ej. equipo 1 y equipo 2)
A la señal del profesor: ¡UNO!El quipo nombrado debe perseguir al otro, en este caso el 2 cuyos integrantes deben llegar hasta la línea final (de su lado).
Se cuentan los atrapados y se repite la acción varias veces
Reglas:No empujar, ni dañar la integridad del compañero











Actividad 2
Nombre: La rana y el saltamontes.
Fomenta: Compañerismo, estimula la esfera emocional.
Organización: Dispersospor el área (césped) uno de los niños es el saltamontes.
Desarrollo:
El profesor preguntará ¿Cómo saltan la ranas?, ¿Cómo saltan los saltamontes? El profesor seleccionará un niño para que seael saltamontes quien tendrá que saltar con una sola pierna, para perseguir a los demás que harán el rol de ranas que están saltando con las dos piernas, cuando el saltamontes toque a una ranainmediatamente se convierte en saltamontes.
Reglas:
No salirse del área establecida.
No se puede correr por el área.














Actividad 3
Nombre: Los cangrejitos.
Fomenta:Coordinación del movimiento, orientación, equilibrio.
Organización: Los niños estarán dispersos en el área.
Desarrollo:
A la señal del profesor los niños caminarán con los pies y con las manosevitando que sea tocado por el cangrejito tocador. Al ser tocado se convierte en tocador.

Reglas:
El niño que se ha tocado pasa a ser tocado.
Gana el niño que no sea tocado durante el juego....