Actividades Periodo De Adaptacion Sala 3
Período de Adaptación
CLASE N ° 1
Las actividades de esta semana serán en conjunto con los padres de los chicos.
Al llegar se les colocorá un cartelito con el nombre.APERTURA
Canción de Buenos Días
Canción: Me gusta hablar español (Me gusta hablar español ,me gusta hablar español con mi amigo……me gusta hablar español !)
Preguntar a cada nene…. Quete gusta hablar? Es - pa - ñol !!!
ACTIVIDAD
Cada papá o mamá se pintará la mano de color verde y la estampará en un plato y en una hoja (en la misma hoja, larga, lo harán todos los papás ymamás de la salita)
Luego lo harán los chicos, en otro color, sobre la mano de mamá o papá.
Cuando el trabajo esté terminado, la maestra colocará unas macetitas de papel debajo de cada mano, deesta manera se formara una planta, en cada dedo se pegará una flor. Y debajo se escribirá un texto referido a la importancia de hablar dos idiomas, posibilidad que estos papás le dan a sus hijos, yagradeciéndoles ésto.
El trabajo del plato será igual, pero individual, para que se lleven otro día (cuando esté terminado) a la casa.
DESPEDIDA
Se cantan algunas canciones del programadependiendo del tiempo que quede.
Canción : Adiós Amigos
CLASE N ° 2
APERTURA
Canción de Buenos Días
Se le pregunta a cada nene…: “Juancito, cómo estas ???
Y con dibujos de carita feliz, ocarita enojada, ellos deberan responder “ Estoy feliz” o “Estoy enojado”
Canción: Me gusta hablar español (Me gusta hablar español ,me gusta hablar español con mi amigo……me gusta hablarespañol !)
Preguntar a cada nene…. Que te gusta hablar? Es - pa - ñol !!!
ACTIVIDAD
Mariposas , mariposas, mariposas!!!!
La maestra tendra recortadas siluetas de mariposas de diferentestamaños y los chicos las pintarán con ayuda de los padres.
Habrá un cartel de bienvenida que será decorado con las mariposas al finalizar la actividad, cada mariposa llevará el nombre del papá/mamá y...
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