actividades para evitar el bullying

¿QUÉ ME GUSTA Y QUÉ NO ME GUSTA QUE LA GENTE ME HAGA?
ACTIVIDADES:
 El alumno escribirá en una hoja las cosas que la gente a su alrededor dicen o hacen sentir bien y las cosas que le hacen enojar Al terminar comentará de lo que escribió una de las cosas que más le hacen enojar y quien se las dice o hace.
 Describirá posteriormente el comportamiento de otras personas y lo que le gusta quele digan o hagan anotando esto en una hoja para su registro.
 Posteriormente anotará en otra hoja las frases o comportamiento que él, realiza para hacer sentir bien a sus padres, amigos, hermanos,maestra, etc.
 Al finalizar el alumno escucha que hay frases positivas que hacen sentir bien a los demás, ya que ayudan para relacionarse con las personas de una manera amistosa: bien! Lo hicistemuy bien! ¡te ves muy bien! Etc.
 De una lista de frases que hacen sentir bien tomará 3 frases y la entregará a 3 compañeros para hacerlos sentir bien y así lo hará el grupo completo
 De la listade frases negativas observe y mencione cuales utiliza cuando se enoja, mencione que siente cuando alguien se lo dice y las consecuencias de utilizar este tipos de frases, es decir le pegan, ya no loinvitan a jugar, lo acusan, hace sentir mal a las personas, es por eso que debe evitar el uso de estos comportamientos.
 Escuchar explicar que cuando alguien le pegue o haga algo accidentalmente,que estos comportamientos no sean percibidos como agresión que utilice técnicas de relajación (enseñar al niño a respirar varias veces tratando de cerrar sus ojos e imaginando como va controlando sucuerpo desde la cabeza a los pies varias veces hasta que sea necesario.
 Decirse así mismo autoinstrucciones, puede emplear las siguientes frases:
 “mantente calmado” “no fue intencional, fueaccidente” “no vale la pena enojarse” “respira tranquilamente” “respira e ignora” “respira y relaja tu cuerpo”
 Si el alumno agresor lo hace intencionalmente mirarlo a los ojos y decir firmentente NO TE...