Actividades primer grado primaria
1° REPASO DE LAS VOCALES. DELINEAR POR DENTRO LAS VOCALES MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS, LUEGO UNE CON UNA LINEA LA VOCAL CON LA IMAGEN QUE CORRESPONDA.I i
I i
U u
U u
A a
A a
O o
O o
E e
E e
2.- REPASO DE LAS SILABAS CON LAS LETRAS (M, L, S, P, T, D, N, AS).
mu | de | lo | na | pi | se | tu | es |
mi | da | li |nu | po | su | te | os |
ma | du | la | ne | pe | sa | to | as |
mo | di | le | ni | pa | si | ti | us |
me | do | lu | no | pu | so | ta | is |
3.- EL NIÑODEBE LEER LAS SIGUIENTES PALABRAS DESPUES DEL REPASO, APOYE A SU HIJO.
ma-le-ta maleta ma-na-da manada
as-tu-to astuto la-mi-do lamidodi-le-ma dilema pa-le-ta paleta
pa-si-ta pasita la-na lana
lu-na-da lunada pe-lu-sa pelusali-mo-na-da limonada es-to-pa estopa
4.- DICTE A SU HIJO(A) LAS PALABRAS ANTERIORES DE MANERA REVUELTA. REPITA VARIAS VECES LA PALABRA AL NIÑO. SI EL NIÑO NO LA ESCRIBE BIEN, VUELVAA REPASAR LAS ACTIVIDADES 2 Y 3, Y DICTE NUEVAMENTE LA O LAS PALABRAS QUE ESCRIBIO MAL.
1.- ________________________________
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3.-________________________________
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12.- _______________________________
5.- EL NIÑO DEBE LEER LASSIGUIENTES ORACIONES PALABRA POR PALABRA, AL FINAL PIDALE QUE LE DIGA LA ORACIÓN COMPLETA.
* Mamá, me duele mi muela.
* Adela me saluda y Memo no.
* Nidia es muda, no es mala....
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