Actividades

ACTIVIDAD 1

a) La industria es: la forma de producción característica, separada de la familia, con división tecnológica del trabajo, acumulación de capital y renovación.
b) Pretende la máxima producción con una organización del trabajo.
c) Aparición de la fábrica y la máquina que reemplaza la mano de obra humana.
d) Innovaciones tecnológicas que dan lugar a una producción en masa conabaratamiento de costes y aumento de beneficios.

e) Crece la división del trabajo y los trabajadores tienen una visión mas especializada.
f) Las relaciones laborales quedan vínculadas a las leyes del mercado y al salario.
g) La empresa es un orden abstracto de factores traducibles en dinero, mínimo coste máximo beneficio al margen de cualquier indicación de tipo moral.
h) Se difunden los valoresindividualistas.
Teóricos postulan la creación de roles industriales en medios no industriales.

También en el ámbito cultural se han producido cambios profundos. A pesar de que apenas se debaten estos cambios en el ámbito cultural relacionado con la transición hacía la sociedad del conocimiento, se ha producido un intenso debate en torno a la globalización y al uso de Internet, que indica unprofundo cambio en los procesos culturales y las interacciones sociales relacionadas con el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación y los avances en las tecnologías de tráfico.

1.-
2.-
Incertidumbre continua.
Caducidad de la información.
Información abarcable.
Explotación desmedida del ambiente (continuas enfermedades y sobre uso de fuentes de energía)

Aprovechadasen beneficio común (medicina, educación, tecnología, ciencia al servicio de la ciudadanía.)

3.-

Su calidad de vida, de producción y nivel económico, educativo, cultural y social. Una educa para el trabajo y la otra enseña a aprender, creando nuevas perspectivas.

4.-

No, porque no hay una participación activa, informada y responsable de los diversos sectores sociales.

ACTIVIDAD 1| | |
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ACTIVIDAD 2

|-Provoca accidentes|
|-Perdida de atención |
|-Perdida de privacidad |
|-Extorsión|
|-Perversión |
|-Perdida de comunicación personal y convivencia familiar. |
|-Medios de comunicación ||-La sociedad |
|-La familia |
|-Vigilar a nuestros hijos y alumnos sobre su uso. |...