Actividades

PRESENTACIÓN
En MI CURSO DE VERANO, Repaso y Aprendo, PRIMER GRADO, es un material de retroalimentación, donde encontrarás actividades muy divertidas para que sigas aprendiendo, muchas de ellas están ligadas a la diversión y a los juegos que a ti te gustan, como por ejemplo: contar, escribir, leer, pintar, resolver sopas de letras y completar crucigramas; todas tienen una finalidad de ampliar yreafirmar tus conocimientos y habilidades intelectuales.

Los ejercicios que resolverás incluyen las asignaturas y los contenidos que trabajaste con tu maestro durante el curso que termina, así encontrarás en MI CURSO DE VERANO, Repaso y Aprendo, actividades de: Español, Matemáticas, Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, Formación Cívica y Ética y los de entretenimiento (Sopas de letras yCrucigramas).

Las dudas que vayas presentando, pregúntales a tus papás para que con la orientación de ellos puedas continuar resolviendo tu cuadernillo de actividades.

Mi deseo es que a través de este repaso logres afianzarte en la lectoescritura, en la comprensión lectora y en la resolución de problemas matemáticos, de tal manera que al retornar a clases, puedas enfrentar con mayorseguridad y eficiencia el próximo curso escolar.

TU MAESTRO

E S P A Ñ O L
INDICACIONES: Lee la siguiente página del periódico, pinta la ilustración y realiza lo que se indica.

Tonalá, Chiapas; Sábado 5 de junio del 2010. Los

alumnos de 1°. Grado, grupo “A”, de la Escuela Primaria Ángel Albino Corzo, celebraron por adelantado el Día Mundial del Medio Ambiente, el viernes 4 de junio de 2010,con el proyecto de trabajo denominado “Hagamos algo por nuestro jardín”, en este trabajo con la guía de su maestro, trasplantaron plantas de ornatos en el Jardín Escolar y se comprometieron a cuidarlas para que estas crezcan y den flores. Todos se convencieron que así lucirá mejor el Jardín de su escuela.

 ¿Cómo se llama el periódico?________________________________  ¿Quésucedió?______________________________________________  ¿Dónde sucedió?_____________________________________________  ¿Cuándo sucedió?___________________________________________  ¿Quiénes participaron?______________________________________
INDICACIONES: Escribe una ADIVINANZA que te sepas.

http://www.profesorlauro.blogspot.com/

M A T E M Á T I C A S

http://www.profesorlauro.blogspot.com/

M a t e m á ti c a s
 Encierra los billetes y monedas que necesitas para comprar lo siguiente:

$ 120

$ 97

 Escribe sobre la raya la cantidad de dinero que hay:

Hay $_____________pesos

Hay $_____________pesos

http://www.profesorlauro.blogspot.com/

 Escribe dentro de los cuadros el número que va antes y el que va después. Antes 78 99 33  Completa las series con los números que faltan:Después Antes 65 45 86 Después

100 10

90 40

50 80

10

5 3

8 13

14 53

26 83

32

 Lee y escribe sobre la línea la respuesta correcta: 1. Los números que están entre 55 y 60 son:______, _______, _______ y ______ 2. Es el número que va antes del 100:_______________ 3. ¿Qué números están entre 80 y 90?______________________________________________________________________________________________________________ 4. ¿Cuál es el doble del 50?________________________ 5. ¿Entre qué números está el número 95?_________________________________ 6. Si tienes 95 y le quitas 1, ¿Cuánto te queda?_____________________________  Expresa los siguientes números en forma de sumas, al menos dos sumandos deben ser iguales, como en el ejemplo:

49= 20 +20 + 9 65= 39=

79= 83= 57=http://www.profesorlauro.blogspot.com/

INDICACIONES: Cuenta y anota cuántos hay.

Hay_________________________

Hay_________________________

Hay_________________________

http://www.profesorlauro.blogspot.com/

INSTRUCCIONES: Observa la figura, completa lo que falta guiándote de los cuadritos, al terminar ilumínala.

INDICACIONES: Ilumina los juguetes como se indica:    ...