Actividadesuni

UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUENCA

UNIDAD ACADEMICA DE ESTUDIOS A DISTANCIA.

CARRERA: DERECHO
MATERIA: DERECHO ROMANO.
NOMBRE: MAYRA ELIZABETH ALDEAN AREVALO.

ACTIVIDADAES DE LA UNIDAD Nº 1-DE LOS ELEMENTOS DE LA GENERACION DEL DERECHO ROMANO Y DE LAS PERSONAS.
1º Analice el tema “La Idea del Derecho” y coméntelo en cinco a diez líneas.
Se generaliza su estudio con una iniciaciónsecreta de los patricios a la publicidad de los plebeyos, en donde modifican las nuevas costumbres para hacerlo mas templado y llegar a una transformación radical.
En donde con el tiempo llega a su másalto grado, tomando el nombre del Derecho Romano en razón escrita, en donde el fundamento no es la autoridad sino la razón.
El derecho no es otra cosa que concepción metafísica, en donde se exige unaacción o inacción, en donde demuestra lo bueno y lo malo, en si el Derecho es el arte de lo bueno y de lo equitativo.
2. Realice un estudio comparativo tomando tres definiciones de Derecho, queusted encuentre en las asignaturas que estudia o en otros documentos.
* Derecho.- conjunto de normas jurídicas, creadas por el poder legislativo para regular la conducta externa de los hombres ensociedad.
* El Derecho laboral es una rama del Derecho cuyos principios y normas jurídicas tienen por objeto la tutela del trabajo humano, productivo, libre y por cuenta ajena.
* Los derechos sonlos encargados de representar el orden institucional de un lugar determinado y se ocupan de alguna manera de regular los comportamientos de los individuos que viven en una comunidad, permitiendoresolver los conflictos sociales que se susciten.
Tomando en cuenta estas tres definiciones de Derecho llegamos a la conclusión de que el derecho siempre esta en pos de regular. Pero al compararlas vemosque cada una de ellas regula diferentes conductas o normas dependiendo el objetivo propuesto.

3. En un máximo de cinco líneas realice una conceptuación personal de Derecho Romano.
El Derecho...