Actualización docente

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http://www.educacionchiapas.gob.mx/trab.html

http://www.educacionchiapas.gob.mx/PRONAP/pronap.html Programa Nacional de Actualización Permanente de Maestros de Educación Básica en Servicio

Sistema Estatal de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio.

Para el Sistema Estatal de Formación Continua es motivo de satisfacción darles la bienvenida a este espacioelectrónico en el que además de información sobre la política de formación continua que se impulsa desde la Subsecretaría de Educación Básica a través de la Dirección general de Formación Continua, pone a su disposición opciones para el intercambio de puntos de vista, la comunicación y el aprendizaje en línea.

En consecuencia, la formación continua de los profesores en servicio cobra relevancia comola alternativa para mejorar el aprendizaje de los niños y jóvenes de nuestro país mediante el desarrollo de opciones que permitan a todos los maestros y maestras convertirse en auténticos profesionales del aprendizaje. A través de la capacitación, la actualización y la superación profesional es posible impulsar buenas prácticas en el aula, garantizar el uso pertinente de los materiales educativosy promover la incorporación de innovaciones al trabajo docente.

Comprometidos con esta tarea, esperamos difundir a través de este portal las diferentes opciones y posibilidades de formación continua que permitirán a los maestros en servicio avanzar en el largo camino hacia su superación y desarrollo profesional.

Afectuosamente

Sistema Estatal de Formación Continua

Misión

La misiónde la Coordinación Estatal de Formación Continua de Maestros en Servicio en el Estado es:

Impulsar el desarrollo y dirigir los servicios de formación continua y superación profesional de los docentes de educación básica en servicio que contribuyan a mejorar los resultados educativos en la entidad.

Visión

La visión de la Coordinación Estatal de Formación Continua de Maestros en Servicio enel Estado es:

El Sistema Estatal de Formación Continua y Superación Profesional, regula y ofrece servicios de calidad a los docentes de educación básica.

Los servicios de formación continua y superación profesional forman parte de la acción cotidiana de los docentes de educación básica en la entidad.

Los Centros de Maestros coordinan, articulan y vinculan los esfuerzos de formacióncontinua en las diferentes regiones del estado.

Las acciones de formación continua tienen impacto en la mejora de los aprendizajes de los alumnos.

Código de Ética

BIEN COMÚN

INTEGRIDAD

HONRADEZ

IMPARCIALIDAD

JUSTICIA

TRANSPARENCIA-RENDICIÓN DE CUENTAS

GENEROSIDAD

IGUALDAD

RESPETO

LIDERAZGO

ENTORNO CULTURAL Y ECOLÓGICO

Objetivos

Objetivos delPrograma Rector Estatal de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio 2008

General:

Generar las condiciones necesarias para hacer de la actualización, capacitación y superación profesional de los maestros de educación básica en servicio, procesos regulados, sistematizados y de calidad que, con el concurso de los sectores público, social y privado, contribuyan a la mejoraen los niveles de aprendizaje de los alumnos.

Específicos:

a) Impulsar el desarrollo de opciones diversificadas y pertinentes de formación continua y superación profesional, dirigidas a los colectivos docentes y a los maestros de las escuelas de educación básica en lo individual, mediante la integración de catálogos estatales elaborados con base en el Catálogo Nacional que emita laDirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio.

b) Operar los servicios de formación continua de tal manera que permitan atender con oportunidad y calidad a los profesores en servicio a través de talleres, cursos, diplomados y seminarios, entre otros.

c) Promover que las autoridades educativas estatales emprendan acciones para sensibilizar al personal docente, directivo y de apoyo...
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