Adams smith

TEMA:
BIOGRAFIA DE ADAM SMITH

QUINTO DE ECONOMIA

INTEGRANTES:

NOMBRES | | |
Ivonne Almeida | | |
Andrea Castro | | |
Sonny Matamoros | | |
Michael Plaza | | |

Economista y filósofo escocés. Es el fundador de la economía política. Analiza la ley del valor y enuncia la problemática de la división de clases.

Adam Smith considera el capitalismo como el estadionatural de las relaciones sociales. De hecho, fundó el liberalismo económico. En su obra principal
“Investigaciones sobre la naturaleza y causa de la riqueza de las naciones ".
Adam Smith vino al mundo en Kirkcaldy, pequeño pueblo escocés de pescadores, cercano a Edimburgo, en un día primaveral de fecha desconocida del año 1723 y fue bautizado el 5 de junio del mismo año. Hijo único del segundomatrimonio de Adam Smith, inspector de aduanas, y de Margaret Douglas, quedó huérfano de padre a los tres meses bajo la tutela de su madre, hija de un rico propietario de la comarca, a quien siempre permaneció muy unido.
A los cuatro años vivió lo que parece haber sido la única aventura de su vida: fue raptado por unos gitanos. Tras una desesperada búsqueda por parte de la familia, el niño fuehallado en un bosque en el que había sido abandonado por sus raptores. Luego, sin trauma alguno, continuó siendo un niño bueno, aunque débil y enfermizo, de carácter dulce, prodigiosa memoria y amor al estudio, excelente alumno de la escuela elemental de Kirkcaldy.
A los catorce años entró en la Universidad de Glasgow, donde tomó contacto con Francis Hutcheson, que también había sido profesor de DavidHume. Hutcheson tuvo mucha influencia sobre Smith y le debe en gran parte sus ideas.
En 1740 se graduó y obtuvo una beca para continuar estudiando en el Balliol College de Oxford. Con sólo 23 años de edad, Adam concluyó sus estudios demostrando ser un brillante alumno de filosofía. Luego de su productiva estancia en Oxford, regresó a su pueblo natal para encontrarse con su madre y comenzar abuscar un trabajo.
Tiempo después, comenzó a brindar una serie de conferencias en Edimburgo, en donde pasó dos años tratando diferentes temas acerca de la retórica a la economía y la historia. Fue en ese período cuando publicó un artículo en la Edimburgh Review sobre lo debatido en las conferencias.
En 1751 comenzó a dar clases como profesor de lógica en la Universidad de Glasgow. Un año despuésdecidió dedicarse a enseñar en el terreno de la filosofía moral.
En el año 1758 fue nombrado decano de la facultad, y fue reconocido por sus pares como un excelente profesor. Se decía que Voltaire enviaba a sus alumnos desde Francia para asistir a las clases de Smith.
Poco antes de la muerte fueron destruidas las mayorías de sus manuscritos por expreso deseo suyo y sin que diera explicaciónalguna.
El 17 de Julio de 1790 muere debido a una enfermedad.
OBRAS:
* TEORÍA DE LOS SENTIMIENTOS MORALES.
La Teoría de los sentimientos morales de 1759 empieza por la exploración de todas las conductas humanas en las cuales el egoísmo no parece desempeñar un papel determinante, como aseguraba Hobbes. Lo que se expone entonces es el proceso de simpatía (o empatía), a través del cual un sujeto escapaz de ponerse en el lugar de otro,[2] aún cuando no obtenga beneficio de ello. Con esto se busca criticar a la concepción utilitarista, como aparece en Hume. El desarrollo de la obra lleva al descubrimiento del espectador imparcial, la voz interior que dictaría la propiedad o impropiedad de las acciones. Este espectador imparcial puede asociarse al concepto de superyó, de Sigmund Freud.
A lolargo de la obra el autor explica el origen y funcionamiento de los sentimientos morales: el resentimiento, la venganza, la virtud, la admiración, la corrupción y la justicia. El resultado es una concepción dinámica e histórica de los sistemas morales, en oposición a visiones más estáticas como las determinadas por las religiones. En términos filosóficos, la naturaleza humana estaría diseñada...