Adaptacion al jardin de infantes
|Formación personal y social | |Propiciaré el clima adecuado para laconversación. |Reconocemos los juguetes de la sala y a qué rincón |
| |Independencia y autonomía en el accionar cotidiano. |Favoreceré la autonomíaen los niños, brindando la |pertenece. |
|Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia |Creación y/o aceptación de normas, pautas y límites.|ayudanecesaria. |Rotulamos con carteles cada canasto o rincón. |
|identidad |Integración al grupo y a la institución,asumiendo |Daré consignas simples y claras que favorezcan el |Clasificamos los juguetes (construcción, enhebrado |
|Y de la confianza y seguridad de sus capacidades. |actitudes solidarias.|entendimiento. |,cocina) |
| || |Armamos reglamento de la sala. |
|Juego|Juego en general. |Presentaré diferentes elementos , explicare usos y |Hacemos y jugamos con masa. |
||Integración al grupo de pares. |funciones de los mismos |Jugamos en el rincón de la cocinita. |
|Ofrecer variadasexperiencias de juego mediante las |Construcción compartida y aceptación de normas, |Brindaré espacios para la exploración de juguetes, |Jugamos en el rincón de construcción. |
|cuales...
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