Adaptacion

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Normativa sobre adaptación curricular de los estudios
Acuerdo del Consejo de Gobierno de 9 de julio de 2008

(Esta traducción al español tiene carácter informativo. La versión oficial es suoriginal en catalán.)

Artículo 1. Objeto y ámbito de aplicación

1.1. El objeto de esta normativa es regular la adaptación curricular de los estudiantes afectados por un grado de discapacidadfísica, sensorial o psíquica, reconocido por la autoridad competente, igual o superior al 33%, que es el grado establecido en la normativa que regula la reserva de plazas para el acceso a la Universidad deestudiantes con necesidades educativas especiales.

De manera excepcional y motivada, se puede conceder la adaptación curricular a estudiantes afectados por un grado de discapacidad inferior.

1.2.Esta normativa es de aplicación a los estudiantes que se encuentran cursando estudios de grado, másters universitarios o el período de formación del doctorado, todos ellos regidos por el Real Decreto1393/2007, de 29 de octubre, que establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales.

Artículo 2. Concepto y alcance de la adaptación curricular

2.1. La adaptación curricularconsiste en la creación de una asignatura con un valor académico igual en créditos y de contenido, habilidades y competencias equivalentes a aquella que el estudiante afectado por una discapacidad nopueda superar.

2.2. Cuando la modificación del plan docente de una asignatura sea suficiente para que un alumno o alumna afectado por una discapacidad pueda superarla y que, por lo tanto, no seanecesario recurrir a la adaptación curricular, el profesor o profesora responsable de la asignatura propondrá un plan docente específico que asegure que el estudiante logra los contenidos, las habilidadesy las competencias equivalentes. El plan docente propuesto debe ser aprobado por la autoridad académica competente.

2.3. La adaptación curricular no puede superar en ningún caso el 15% de los...
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