Adicciones

Existen algunos indicios que pueden identificarse como señales de peligro. No siempre indican la presencia de abuso de drogas, pero pueden servir como una guía para detectar dicho abuso. Entre estos indicios tenemos:
- Cambios repentinos en la personalidad y en los hábitos.
- Exceso de mal humor. Irritabilidad. Susceptibilidad.
- Repentina caída en el rendimiento académico o laboral.
-Descuido en el aspecto y aseo personal.
- Desaparición de objetos de valor o dinero en casa.
- Temblores, insomnio, aspecto somnoliento o adormilado, lenguaje incoherente.
- Depresión, apatía, desgano, falta de motivación.
- Incapacidad de cumplir con las responsabilidades.-
- Aislamiento del grupo habitual de amigos.
- Hábitos antisociales, como mentir, robar o pelear.
- Crisis nerviosas.
-Pérdida del apetito.
Signos principales de un joven drogadicto
Señales físicas: fatiga constante, quejas acerca de su salud, ojos enrojecidos y sin brillo y una tos persistente.
Señales Emocionales: cambios en la personalidad, cambios rápidos de humor, comportamiento irresponsable, poco amor propio, depresión y una falta general de interés.
Señales en la Familia: el comenzar argumentos,desobedecer las reglas o el dejar de comunicarse con la familia.
Señales en el estudio: calificaciones bajas, ausencias frecuentes y problemas de disciplina.
Problemas Sociales: amigos nuevos a quienes no les interesan las actividades normales de la casa y de la escuela, problemas con la ley y el cambio hacia estilos poco convencionales en el vestir y en la música.
Es importante saber que algunasde estas señales pueden también indicar otros problemas. En todo caso, ante esta situación, los padres deben demostrar preocupación y cercanía con el adolescente dialogando abierta y francamente el uso y abuso de las bebidas alcohólicas y de las drogas.
Qué hago si mi hijo es adicto?e doy cuenta que mi hijo está usando drogas?
Saca primero tu rabia y tu dolor (llora, grita a solas), despuésmuéstrale lo que encontraste (bachicha, grapa, etc.), no le preguntes ¿Qué es esto?. Pregúntale ¿qué va a hacer con este problema?. Sólo escucha su respuesta y dile que te avise cuándo va a empezar a la búsqueda de la solución.
Si tú que eres papá o mamá: regañas, recriminas, amenazas, chantajeas, lo orillas a que se drogue más, así al tratar de evadirse del estado emocional que le provocan loschantajes, amenazas, castigos, golpes, etc.
Introducción
¿Te haz dado cuenta que tu vida empezó a cambiar cuando sentiste la necesidad emocional de dirigir tu vida tu mismo?
Esta etapa empieza alrededor de los 12 a 14 años y junto con ella comienzas a recorrer los caminos de "una vida", tu vida.
¿Quieres saber más?, comencemos a preguntar y responder.
I ¿Para qué estoy hecho?
1.- ¿Qué es lo quenos pasa como seres humanos?
La respuesta clásica, y sé que te enoja, es: "que estás creciendo". Lo que realmente sientes es un desequilibrio interior que no sabes vivir. Quieres tomar todas las decisiones de tu vida, pero te sientes incapaz de asumir la responsabilidad que con ellas se vienen. Esto te molesta, no quisieras que fuera así.
2.- ¿No te gustaría una respuesta donde no se vieraamenazado tu enojo?
Esta es: Se está gestando la misión de tu vida.
3.- Me preguntas: ¿Qué es esto?
La misión es a lo que te vas a dedicar en tu vida.
4.- Pero ¿Qué eso no lo decido yo?
Claro que no, es por eso que sufres, porque crees que tú lo tienes que decidir. ¿A poco te sientes que tienes toda la capacidad para saber a donde dirigir tu vida?
5.- ¿Qué ésto no amenaza tu enojo?
No. Esto loque te da es conciencia.
6.- Me preguntarás: ¿Yo no soy él que elige lo que me gusta?
Si. Con esto eliges tus metas, pero no tu misión.
7.- ¿Qué diferencia existe entre metas y misión?
Las metas son actos concretos que humanamente se desean realizar. Y la misión es para lo que estás hecho.
Fíjate lo importante de la diferencia: un abrelatas abre una lata en México, en Japón, en la India,...