Adicciones

OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III.

Tema: Experiencia de mi práctica docente.

CONTENIDO.

Presentacion……………………pag. 1

Intoduccion……………………………..pag.3

Desarrollo…………………………………pag.4

Conclusiòn……………………………pag.8

INTRODUCCIÓN.

En esta jornada de prácticas ahora en el nivel educativo de secundaria, fue toda una nueva experiencia en mi formación docente. Ya que son contextostotalmente diferentes ya que solo había tenido contacto con niños de primaria que son edades muy distintas a la de los jóvenes de secundaria.
Bueno pues comencé ubicándome primero en el contexto que rodea la escuela y la verdad es una zona un poco violenta y con problemas de vandalismo. Así pude comprender el actuar y la forma de ser de los jóvenes, para facilitar un poco más mi estancia en la escuela.Al igual puse atención en las instalaciones, canchas y patios donde tendría que trabajar y la verdad no tenía que ser muy observador para darme cuenta de que tenía muchas deficiencias y su infraestructura estaba demasiado deteriorada.

Así que después de observar todo el contexto, tuve un acercamiento con los profesores de educación física para preguntarles las características de los chavos y elactuar en general de ellos y algunos consejos para mí práctica educativa.
Ya ubicado en la secundaria y con acercamiento con los maestros. Tuve que adaptarme a las instalaciones y al material con el que se cuenta para comenzar mi práctica educativa.

DESARROLLO.
Los objetivos de la educacion sabemos que se persiguen a traves de las normas de accion y de la metodologia de la enseñenza. Asi queen esta jornada centre mucho mis sesiones con una metodologia que me facilitara alcanzar mis objetivos y el de mis alumnos. Ya que al cubrir las necesidades de ellos se que estoy cubriendo tambien mis objetivos de practicas.
Algunos de mis objetivos en esta jornada fueron:
Aplicar las planeaciones de manera correcta.
Observar el actuar de mis alumnos dentro y fuera de las sesiones.
Que losalumnos logren aprendizajes significativos en mis sesiones.
Un buen control de grupo y un buen manejo del tiempo.
Utilizar una buena estrategia de intervencion.
Aplicar bien las actividades.
Estos objetivos solo se logran conquistar con un buen trabajo en las sesiones y una preparación del docente en este caso mi intervencion. Estos fueron los objetivos que me fije para poder llevar acabo unabuena jornada de practicas.

En mi estancia en la secundaria logre no solo conquistar los objetivos que anteriormente mencione sino que trate de hacerlos mios, de preocuparme realmente por que los alumnos que almenos en mi clase tengan aprendizajes significatvos. Cuando el maestro logra esto realmente esta cubriendo sus objetivos como docente.
En mi practica me sirvio mucho, un buen manejo dela metodologia de enseñanza me permitio alcanzar mis objetivos y aplicar mis conocimientos para resolver diversas situaciones.
En algunas sesiones no lograba los propósitos y por logica no lograba mis objetivos planteados, pero se trata de aprender y en la siguiente sesión ponia todo mi esfuerzo para hacer bien las cosas. Pero en general pude alcanzar los objetivos y logre mucha experiencia enesta jornada.

El manejo de mis planeaciones fue bueno ya que respetaba el propósito de la clase y siempre vinculando las actividades con este. Aunque la algunas veces modificaba las actividades por falta de material o de instalaciones que me impedian trabajar pero claro siempre vinculando las actividades con el propósito.
Antes de comenzar la sesión siempre trataba de repasar todo para saberque trabajar y no acudir a la planeación para manejar adecuadamente todos los contenidos plasmados en ella.
Para un buen manejo de planes debemos conocer las características de los alumnos, las instalaciones y en general el contexto. Para saber que si podemos trabajar y que tenemos que modificar.
El buen manejo de planes facilita mucho el desempeño docente ya que respetando los tiempos y un buen...