ADMINISTRACIÓN ESPAÑOLA

Descripción del libro
Las ciencias sociales han padecido desde su nacimiento una definición y un estatuto ambiguos. Al principio parecía clara su distinción con respecto a las ciencias naturales, pero el desarrollo académico, por un lado, de las humanidades, y las crecientes implicaciones sociales de las disciplinas de la naturaleza, por el otro, hicieron borrosos sus límitesdisciplinarios. Al propio tiempo, el desarrollo impetuoso de las universidades en todo el mundo vino a hacer imperiosa una reflexión seria sobre la estructuración de las ciencias sociales. A tal urgencia da respuesta este libro. Patrocinados por la Fundación Gulbenkian, diez eminentes académicos de diferentes países -seis de las ciencias sociales, dos de las humanidades y dos de las ciencias naturales- sevinieron reuniendo bajo la presidencia de Immanuel Wallerstein, desde julio de 1993. El resultado de sus deliberaciones es este informe compacto, serio, orientado hacia conclusiones concretas, que ponen sobre sus pies a las ciencias sociales en la víspera del nuevo milenio. Los problemas eran y son considerables: jerarquía entre pasado y presente, entre universalismo y particularismo, entreenfoques ideográficos y nomotéticos; multiculturalismo, interdisciplinariedad, proliferación, confusa de programas universitarios de investigación, escasez de recursos, implicaciones políticas, etcétera. La función primordial del informe es la de extender la discusión a la mayor cantidad de ámbitos universitarios, debatir problemas locales subyacentes, elaborar con precisión los problemasinterdisciplinarios, y sensibilizar al Estado y a las instituciones oficiales y privadas para el mantenimiento y desarrollo de investigaciones sociales urgentes, altamente redituables en los campos de la vida pública. El libro se cierra con cuatro posiciones prácticas: 1) agrupamientos de estudiosos, por un año, con apadrinamiento institucional, en torno a puntos específicos apremiantes; 2) establecimiento deprogramas universitarios de investigación, con fondos para cinco años, cortando interdisciplinariamente las líneas tradicionales; 3) nombramientos de profesores en dos áreas o departamentos de estudios diferentes y 4) incorporación a los grupos de investigación de estudiantes de postgrado involucrados también en dos distintos campos académicos.
“Debates en las ciencias sociales, de 1945 hasta elpresente”. Abrir las ciencias sociales. Immanuel Wallerstein.
Las disciplinas constituyen un sistema de control en la producción de discurso, fijando sus límites por medio de la acción de una identidad que adopta la forma de una permanente reactivación de las reglas.
Michel Foucault.

Después del año 1945. Tres procesos afectaron la estructura de las Ciencias Sociales:
1. Estructurapolítica del mundo; un mundo regido por Estados Unidos y la URSS controlando a los países no europeos.
2. Para 1970, se manifestó la expansión poblacional y con ello la capacidad de producir, ésta última vista como “Actividad humana”
3. Expansión en todo el mundo geográficamente hablando de las Ciencias Sociales ya como ciencia.
Todo esto permite que Estados Unidos sería el que se encargara de estenuevo problema: decidiría qué problemas “urgentes” eran los que se tratarían y con qué métodos se debían abordar para atacarlos. Claro está que sería bajo sus intereses y necesidades.
Las siguientes dos implicaciones que mencionaré son las que el autor considera importantes para el desarrollo de las ciencias sociales desde el punto de vista científico:
Primera implicación organizacional:
EstadosUnidos, por tanto, sería el encargado del desarrollo y creación de instituciones sociales científicas y la definición de las prioridades que se deban estudiar, analizar y solucionar como básicas mundialmente (tener el control mediante la creación de dichas instituciones) y con ello la extinción del dominio europeo mundial.
Segunda implicación organizacional:
La expansión económica implicó...