Administración

Páginas: 3 (548 palabras) Publicado: 15 de junio de 2015
COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE SINALOAMISIÓN, VISIÓN Y VALORES 
Misión:Somos una institución educativa dedicada a la formación de profesionales técnicos bachiller,capacitación y evaluación para la certificación laboral mediante la aplicación de un modelo educativo, pertinente, equitativo, flexible, de calidad, acreditada y certificada, sustentada en valores, vinculada conel sector productivo para contribuir a satisfacer las necesidades de desarrollo de la sociedad sinaloense.

Visión:Somos una institución educativa de excelencia que cuenta con un modelo académico denivel medio superior en el estado, al brindar formación técnica bachiller con un enfoque de educación basada en normas de competencias laborales. Nuestro modelo educativo promueve las habilidadesbásicas y sociales, haciendo énfasis en el desarrollo humano integral, con la finalidad de garantizar que nuestros egresados respondan plenamente a las necesidades y exigencias de los sectores productivosde bienes y servicios, al incorporarse exitosamente al mercado laboral.

Valores:• Respeto a la persona• Compromiso con la sociedad • Responsabilidad• Comunicación• Cooperación• MentalidadPositiva• Calidad• Excelencia• Trabajo en equipo

Apple Empresa Internacional

Misión

Contribuir a cambiara la forma de trabajar, aprender y comunicarse de los clientes, proporcionandoles productos de computopersonal excepcionales así como innovadores servicios al cliente..

vision

Se basa en 3 pilares fundamentales, profesionalismo, tecnologia y trayectoria, para mejorara la calidad de vida de nuestrosclientes y ser reconocidos como la empresa líder en tecnologías de información y entretenimiento.   

Nestlé
Visión y Misión

Nuestra visión es ser la principal compañía de comida y bebidas en la regióndel Caribe, proporcionando a nuestros clientes productos de alta calidad y servicios con valor añadido, a precios competitivos, al mismo tiempo garantizar la viabilidad a largo plazo y la...
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