administracion cientifica


No puede hablarse de la historia de la ciencia administrativa sin tomar en cuenta a las dos escuelas de pensamiento que más han influido en ella: La “escuela clásica”, encabezada por Henry Fayol yla denominada “administración científica” de Frederick Taylor. Si bien ambos concibieron principios administrativos que se consideran opuestos por buscar el mismo objetivo de manera diferente, estono implica que las teorías desarrolladas por ambos sean mutuamente excluyentes y que no puedan ser complementarias.

Para poder comprender la aparición de ambas escuelas administrativas es necesarioanalizar las circunstancias históricas que llevaron a la necesidad de formular ambas líneas de pensamiento. El final del siglo XIX vio nacer el fenómeno conocido como “Revolución Industrial” enEuropa (particularmente en Inglaterra) el cual causo un impacto determinante en el desarrollo de todos los aspectos de la vida humana, hasta el punto que aun hoy se siente su influencia. Esto fueespecialmente cierto en el aspecto económico y productivo. La llegada de nuevas formas de producción mecánica derrumbo el paradigma existente –producción artesanal basada en la fuerza y habilidad humana- elcual desapareció para dar paso a la producción de grandes cantidades de producto al menor costo posible. Esto, sin embargo, trajo como consecuencia nuevas dificultades desde el punto de vistaadministrativo, puesto que las nuevas empresas que aparecían con el fin aprovechar los avances tecnológicos, todavía conservaban practicas administrativas empíricas caracterizadas por la inestabilidad, laimprovisación y la incapacidad de planeación a largo plazo. De esta manera nace un marcado interés por desarrollar principios administrativos para las nuevas organizaciones, teniendo como objetivo final laeficiencia en los procesos productivos, es decir, la productividad organizacional.

A principios del Siglo XX, surgen las dos escuelas de pensamiento mencionadas anteriormente, buscando darle...