Administracion educativa

ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

CLAVE: AD 18

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Propósito general
Presentación
Mapa conceptual

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Unidad 1
Introducción a la administración educativa
Mapa conceptual
Introducción
1.1 Conceptualización
Actividad de aprendizaje
1.2 Características, importancia y fines
Actividad de aprendizaje
1.3 Ciencias auxiliares
Actividad de aprendizaje
1.4 Origen y evolución
1.4.1Periodo prehispánico
1.4.2 Periodo colonial
1.4.3 Periodo de independencia
1.4.4 Periodo de liberalismo y positivismo
1.4.5 Periodo de la revolución mexicana
1.4.6 Periodo de la unidad nacional
1.4.7 Actividades del Sistema Educativo Nacional
1.4.8 La reforma educativa nacional
1.4.9 Situación actual
Actividad de aprendizaje
Autoevaluación

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Unidad 2
Áreas de la administración
Mapa conceptual
Introducción
2.1 Financiera
2.1.1 Conceptualización, características y funciones
2.1.2 Presupuestos
2.1.3 Estados financieros
2.1.4 Inversiones
2.1.5 Impuestos
Actividad de aprendizaje
Autoevaluación

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Unidad 3
Tipos de sociedades
Mapa conceptualIntroducción
3.1 Mercantil
Actividad de aprendizaje
3.2 Civil

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Actividad de aprendizaje
Autoevaluación

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Unidad 4
Factor humano
Mapa conceptual
Introducción
4.1 Conceptualización y características
Actividad de aprendizaje
4.2 Proceso de reclutamiento y selección
4.2.1 Motivación, desarrollo y promoción
Actividad de aprendizaje
4.3 Tipos deprestaciones
Actividad de aprendizaje
Autoevaluación

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Unidad 5
Área de planta física
Mapa conceptual
Introducción
5.1 Instalaciones y equipo
Actividad de aprendizaje
5.2 La consecución de fondos
Actividad de aprendizaje
Autoevaluación

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Unidad 6
Áreas académico-administrativas
Mapa conceptual
Introducción
6.1Escolar
6.1.1 Sistemas de control escolar
6.1.2 Proceso
6.1.3 Normatividad
Actividad de aprendizaje
6.2 Académica
6.2.1 Modelo educativo
6.2.2 Registro de planes y programas ante SEP
6.2.3 Control docente
6.2.3.1 Criterios de evaluación docente
6.2.3.2 Cursos de actualización para el docente
Actividad de aprendizaje
6.3 Administrativa
6.3.1 Caja
6.3.2 Nómina
6.3.3 ComprasActividad de aprendizaje

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6.4 Centro de cómputo
6.4.1 Administración de centros de cómputo
6.4.2 Adquisición y existencia de equipo
6.4.3 Operación y normatividad
6.4.4 Soporte y mantenimiento
Actividad de aprendizaje
6.5 Administración del centro de información
6.5.1 Biblioteca
6.5.2 Hemeroteca
6.5.3 Ludoteca6.5.4 Videoteca
6.5.5 Consulta especializada
Actividad de aprendizaje
Autoevaluación

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Unidad 7
Programa de calidad ISO 9000
Mapa conceptual
Introducción
7.1 Objetivos generales y particulares
Actividad de aprendizaje
7.2 Definición y características del proceso
Actividad de aprendizaje
7.3 Requisitos para pertenecer alproceso
Actividad de aprendizaje
7.4 Ejemplificación de empresas certificadas
Actividad de aprendizaje
Autoevaluación

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Glosario
Bibliografía

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PROPÓSITO GENERAL
Este libro tiene como fin ofrecer un material didáctico que sirva de apoyo al
conocimiento y la comprensión de la Administración Educativa.
En el presente, laadministración escolar es sumamente importante, pues
los directivos, coordinadores, docentes, administrativos, padres de familia y
estudiantes, demandan una mejora educativa.
Por ello, resulta imprescindible contar con material de apoyo completo que
reúna las características y necesidades de las instituciones educativas actuales.
El conocimiento de las funciones de la Administración Educativa...