administracion general

Administración General
Cuando el hombre empezó a trabajar en grupo surgió entonces la administración,y, en este aspecto, los antiguos egipcios fue ron excelentes administradores, dado que organizaron y controlaron a más de cien mil trabajadores por más de veinte años en la construcción de sus pirámides .
Etimología y concepto. El termino Admi nistración proviene de los vocablos latinos Ad(dirección, tendencia), y Minister (obe diencia, subordinación), significando por
Lo tanto "aquel que realiza una función pa ra otro o aquel que presta un servicio a o tro".
Varios entendidos han conceptualizado esta disciplina según su propio criterio, de tal manera que en la actualidad existen va rias definiciones al respecto. La administración es " el esfuerzo humano coordinado para obtener laoptimización de los todos los recursos a través del proceso adminis - trativo, a fin de lograr los objetivos constitucionales.
Importancia.

Mediante el ejercicio de la Administración, la humanidad ha logrado de sarrollo económico, político y social; por lo que es imprescindible para el adecuado funcionamiento de cualquier organismo social, pues simplifica el trabajo para lograr mayorproductividad, rapidez y efectividad; e incluso, en la vida diaria es necesaria la administración


Características.

La administración posee las siguientes características que la diferencian de otras disciplinas:

- Universalidad.
Existe en cualquier grupo social y es susceptible de aplicarse lo mismo en una empresa industrial que en el ejército, en un hospital, etc.

- Valor instrumental.Como su finalidad es eminentemente práctica, la administración resulta ser un medio para lograr un fin y no un fin en sí misma: a través de esta se busca obtener determinados resultados.

- Unidad temporal.
La administración es un proceso dinámico en el que todas sus partes existen simultáneamente. Es decir, que las etapas del proceso administrativo se dan todas al mismo tiempo y no demanera aislada.

- Amplitud de ejercicio.
Se aplica en todos los niveles o subsistemas de una organización formal.

- Especificidad.
Aunque se auxilia de otras ciencias, tiene características propias que le dan un carácter específico; por lo que no puede confundirse con otras disciplinas afines.

- Interdisciplinariedad.
La administración se apoya de las ciencias sociales y es a fin atodas aquellas ciencias y técnicas relacionadas con la eficiencia del trabajo.

- Flexibilidad.
Los principios administrativos se adaptan a las necesidades propias de cada grupo social en donde se aplican, la rigidez en la administración es ineficaz.























Administración educativa
Conceptualizaciones
La educación y su comunidad o actores (alumnos,docentes, institución, etc.) necesitan de un proceso que los ayude a alcanzar sus objetivos. En este punto, la Administración general cuenta con una rama denominada Administración educativa, la cual imprime orden a las actividades que se realizan en las organizaciones educativas para el logro de sus objetivos y metas. Puede afirmarse que esta disciplina es un instrumento que ayuda al administrador aestudiar la organización y estructura institucional educativa, y le permite orientar sus respectivas funciones.
La administración escolar está dirigida a la ordenación de esfuerzos; a la determinación de objetivos académicos y de políticas externa e interna; a la creación y aplicación de una adecuada normatividad para alumnos, personal docente, administrativo, técnico y manual, con la finalidadde establecer en la institución educativa las so de enseñanza-aprendizaje y un gobierno escolar eficiente y exitoso.

Ciertos autores definen la Administración educativa como la "ciencia que planifica, organiza, dirige, ejecuta, controla y evalúa las actividades que se desarrollan en las organizaciones educativas, dirigidas a desarrollar las capacidades y el desarrollo de los discentes"; esta...