Administracion y su historia

Escuela | Autor (es) | Características más importantes |
Admón. Científica | Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt | * Se le llama administración científica, por la racionalización que hace de los métodos de ingeniería aplicadas hacia el rendimiento del personal. * Facilito la selección científica de los trabajadores y la armónica cooperación entre los trabajadores y los administradores ydestacó la necesidad de la capacitación. |
Escuela Clásica | Henry Fayol | * En esta escuela se da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia. * Fayol define el acto de administrar como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar. |
Escuela Ambiental | Psicólogos experimentales | * Se basa en la idea de que el ser humano se desempeña mejorsi las condiciones ambientales que lo rodean (luz, sonido, calor, humedad, etc.)están en armonía con su organismo. |
Escuela del comportamiento Humano | Elton Mayo | * Elton Mayo descubrió que la productividad se eleva por los factores sociales, como la moral de los trabajadores, satisfactores, interrelación entre los miembros de trabajo eficiencia de la admón. (comportamiento humano),motivación, asesoría, dirección y comunicación. |
Escuela del sistema social | Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Frank Oliver Scheldon y Chris Argris | * Trata de combinar por una parte, la estructura formal, con el aspecto humano y por otra parte, la organización empresarial con el sistema social; esto origina la sociología de la organización, en la que se analiza a la empresa a través desus diferentes relaciones. |
Escuela de Admón. de sistemas | Norbert Wiener, March y Simon Murdick, Joel Ross y West Churchman | * Este tipo de administración aporta conocimientos importantes sobre todo para el manejo de grandes organizaciones, aunque es demasiado especializada y descuida el factor humano. |
Escuela de la medición cuantitativa-teoría de las decisiones | Von Newman, Broum,Hutchinson / Akauffman, Worbert Wiener Irwion D.J. Bross | * El enfoque matemático postula que la admón. Es una entidad lógica cuyas acciones pueden expresarse en términos de símbolos matemáticos, como relaciones y datos que se pueden medir. |
Neohumano relacionismo | Abraham Maslow, Herzberg, Douglas Mc Gregor y Rensis Likert. | * La admón. Por objetivos trata de lograr la autorización delelemento humano en su trabajo proporcionándole independencia, ya que el mismo fijará sus metas de trabajo de acuerdo con los objetivos de la organización. |
Admón. empírica | Peter F. Drucker, Ernest Dale, Lawrence Appley | * Se administra sobre causas, corrigiendo errores, los principios son empíricos y no realiza ningún esfuerzo para explorar nuevos senderos e intentar algo diferente. |Escuela eclética o del proceso admvo. | Henry Fayol, Mary Parker, Follet, Lyndall f., Urwick, Goerge Terry, Harold Koontz, Cyril O´Donnel, William P. Leornard y Victor Lazzaro | * Esta representa una conjunción de ideas de varias Corrientes para la aplicación de la admón. Es decir aplica los diversos conocimientos de cada escuela; tratando de agruparlos en un pensamiento universal a través dela aplicación del proceso admvo. |

Los venecianos crearon una forma inicial de empresa privada y practicaban muchas actividades que son comunes en las organizaciones actuales, también tenían sistemas de almacén e inventario para controlar los materiales, funciones de administración de recursos humanos para controlar la fuerza laboral y un sistema contable de ingresos y costos.
Estos ejemplosdemuestran que las organizaciones y los gerentes existen desde hace miles de años.
En 1776, Adam Smith publicó La riqueza de las naciones, libro en el que argumentó Las ventajas que generaba para las organizaciones y la sociedad la división del trabajo. Smith concluyó que la división del trabajo aumenta la productividad porque se perfecciona la habilidad y la destreza de los trabajadores, se...