administracion






1.- GENERALIDADES

1.1 Concepto de Administración y aplicación en las organizaciones

1.1.1.- El mundo en que vivimos es una organización

1.1.2.- las habilidades del Administrador

1.1.3.- las competencias del Administrador

1.2 Administración y su relación con otras áreas

1.2.1.- la eficacia y eficiencia en la Administración

1.2.2.-el hoy de la Administración y sus perspectivas presentes y futuras

1.3 El quehacer de la Administración dentro de una entidad

1.3.1.- la Administración a nivel institucional, intermedio y operacional

1.3.2.- la Administración en el hacer y el ejecutar

2.- LA ESCUELA CIENTIFICA DE FREDERICK TAYLOR

2.1 Antecedentes

2.1.1 Aportaciones a laAdministración

2.2.2 Principios

2.2.3 Mecanismos Administrativos

2.3 Principales seguidores

2.3.1 Los esposos Gilbreth

2.3.2 Henry Laurence Gantt

2.3.3.- Harrington Emerson

2.3.4.- Carl Barth

3.- TEORIA CLASICA DE HENRY FAYOL

3.1 Antecedentes y origen

3.1.1.- Las seis funciones básicas de la empresa

3.1.2.- Los principiosgenerales de la Administración

3.2 Principales exponentes de esta escuela aparte de Fayol

3.3 Comparación con Frederick Wilson Taylor

3.3.1.- Administración científica y el énfasis en las tareas

3.3.2.- Administración clásica y el énfasis en la estructura

4.- ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS

4.1 Antecedentes y origen

4.2 Elton Mayo4.2.1.- El experimento Hawthorne

4.3 Escuelas posteriores a Elton Mayo

4.3.1 Kurt Lewin

4.3.2 Mary Pocket Follet

4.4.- Implicaciones de la Teoría de las Relaciones Humanas

5.- ESCUELA ESTRUCTURALISTA

5.1 Max Weber

5.1.1.- Orígenes de la Teoría de la Burocracia

5.2 Renata Mayntz

5.3 Amitai Etzioni

5.3.1.- Tipología de Etzioni5.4 Chester Barnard

5.5.- Apreciación critica de la Teoría estructuralista

6.- ESCUELA DE SISTEMAS

6.1 Origen de la teoría general de sistemas

6.2 Premisas generales

6.3 Concepto y características del sistema

6.6 Modelo de organizaciones

7,- ESCUELA CUANTITATIVA

7.1 Antecedentes

7.2 Procesos de decisiones

7.3Modelos matemáticos

7.4 Investigación de operaciones

7.5.- La necesidad de indicadores de desempeño

7.6.- Apreciación critica de la teoría matemática

8.- NEO-HUMANO RELACIONISTA

8.1 Antecedentes y origen

8.2 Aportaciones

8.2.1 Abraham Masiow

8.2.2 Chris Argiris

8.2.3 Frederick Herzberg

8.2.4 Douglas McGregor8.2.5 Straws G. Sayteles

8.3.- Aportaciones de esta escuela a TGA

9.- OTROS ENFOQUES SOBRE ADMINISTRACION

9.1 Administración y objetivos

9.2 Teoría de la decisión de Herbert Alexander Simón

9.3 Teoría del desarrollo Organizacional

9.4 Teoría de la Contingencia

9.5.- ¿Hacia donde se dirige la TGA?

9.6.- Las soluciones emergentes9.7.- Ética y responsabilidad social

9.8.- Apreciación critica de los nuevos enfoques

10.- Resumen General de la TGA

11.- Aplicaciones Generales de la TGA

I. INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN
PALABRAS CLAVES
Administración, Antecedentes, Objetivos, Campos de acción, Características, Ética.

I.1. INTRODUCCIÓN.
El siguiente material didáctico esta orientadoprincipalmente a alumnos que estudien las carreras en administración de empresas; Los objetivos que se persiguen con este material son, que el alumno:
 Conozca las características de la Administración durante la Revolución Industrial.
 Conozca las principales características de la Administración.
 Comprenda los diversos conceptos de Administración y su relación con otras ciencias.
 Explique las...