Administracion

“Principios” de la Escuela Científica de F. Taylor:
P. de Planeamiento: reemplaza el criterio individual, empírico e improvisado del obrero por un método basado en procedimientos científicos.
P.de Preparación: seleccionar científicamente a empleados en función de aptitudes, preparación y entrenamiento.
P. de Control: certificar el trabajo en función de las normas y el plan.
P .de laEjecución: distribuir diferencialmente las atribuciones y responsabilidades para la ejecución disciplinada del trabajo.
P. de Excepción: verificación excepcional basada en el control de los hechos condesvíos a los estándares.
Principios de la Escuela de la Administración Industrial y General de H. Fayol:
1. División del trabajo:
Tiende a lograr la especialización de la funciones, con lo cual seeleva el rendimiento, obteniéndose mayor producción y mejores niveles de calidad. A pesar de sus ventajas universalmente reconocidas, la división del trabajo debe ser extensiva hasta sus límitesnaturales, definidos por la experiencia y el sentido de la medida.

2. Autoridad y responsabilidad:
Autoridad es el derecho de mandar y el poder de hacerse obedecer. No puede imaginarse su existencia sin lacorrespondiente responsabilidad; como tal ésta asume las características de un complemento indispensable.
Los jefes deben tener, además de la autoridad legal inherente a la función, una autoridadpersonal que se conforma por la inteligencia, conocimiento, experiencia y aptitudes.
3. Disciplina:
Es la obediencia al sistema de autoridad existente.
Está basada en las convenciones que la empresaestablece y que todos sus miembros deben respetar y obedecer.
4. Unidad de Mando:
Cada persona, para la ejecución de sus funciones, sólo debe recibir órdenes de un jefe. Es éste uno de losprincipios fundamentales, donde Fayol no admite ninguna flexibilidad.
5. Unidad de dirección:
Debe existir un solo jefe o una sola cabeza y un solo programa para cada conjunto de actividades. No debe...