ADMINISTRACION







CONTABILIDAD Y AUDITORIA

NOMBRE:
JOHANA GABRIELA SANCHEZ

DOCENTE:
ING. MARCELO CARDENAS

MATERIA:
ADMINISTRACION DE OPERACIONES

TEMA: CURVA DE APRENDIZAJE
OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL

Determinar la curva de aprendizaje en el proceso de ensamble de un producto mediante la comprobación de la teoría que dice el tiempo de operación de una actividad determinada,disminuye en un porcentaje constante cada que la producción se duplica. Lo anterior con la finalidad de conocer el tiempo que requiere un operario en dominar un determinado método de trabajo.

OBJETIVOSESPECIFICOS

Analizar la curva de aprendizaje con sus respectivas aplicaciones a nivel empresarial sea de manufactura o de servicios.
Determinar a través de pruebas la evolución de esta herramientay comprobar sus efectos positivos o negativos.
Diseñar un proyecto en el cual podamos crear un sistema de producción favorable para la empresa optimizando recursos.




CONCLUSIONES
La curvade aprendizaje es una herramienta de previsión para una planificación estratégica, bien aplicada, nos permite; mayor participación en el mercado, disminución de costos, mejora continua.El pensamiento en función a dicha curva, aun cuando no se trace curva alguna, debe ser parte integral de la buena gestión de empresas.
De lo antes visto surge claramente que no sólo son importante las economíasde escala y alcance, sino también la experiencia acumulada, algo que no se da por el sólo transcurso del tiempo ni la acumulación de volúmenes producidos, es fundamental para que se dé dicha curva deexperiencia la voluntad firme de la dirección en la aplicación de una política de mejora continua. Mejora continua que debe cubrir tanto a la capacidad de los obreros, como así también al diseño de lasmáquinas, procesos, productos y servicios, e insumos. La curva de experiencia muestra la necesidad fundamental de implementar los sistemas de mejora continua como estrategia de alta competitividad,...