administracion


TEMARIO

La presente asignatura nivela a los alumnos provenientes de los distintos bachilleratos de la educación media y los inicia en el ámbito universitario dentro de la disciplina de la Administración. Conforma el eslabón inicial teórico y práctico de la estructuración netamente técnica y profesional.


OBJETIVO GENERAL

Se espera que al terminar el presente curso, el estudianteserá capaz de reconocer, identificar y desarrollar habilidades para el análisis y formación de su criterio personal, sobre los distintos enfoques, escuelas o teorías sobre el estudio de la ciencia administrativa, las funciones del administrador y su aplicación situacional.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Desarrollar habilidades para el empleo de las técnicas propias de la Administración
Conocer lassituaciones de la organización y Gestión de las diferentes corrientes de Pensamiento de las Teorías Administrativas.
Aplicar diferentes herramientas de Gestión que permitan el diagnostico de situaciones, utilizando los diferentes enfoques Teóricos.


CONTENIDO PROGRAMÁTICO

UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN

1.1 Definición e importancia de laadministración. Características de un administrador
1.2 Introducción, conceptos, habilidades necesarias para los diferentes niveles de la organización. Variables básicas de la Teoría General de la Administración
1.3 Estado actual de la Teoría General de la Administración. Perspectivas futuras de la administración

UNIDAD II: ORIGENES DE LA ADMINISTRACIÓN

2.1 Orígenes de la Administración. Cronología delas principales eventos en el
desarrollo de la administración. Influencia de los filósofos, de la Iglesia Católica, de
las organizaciones militares, de los economistas liberales, de la Revolución
Industrial

UNIDAD III: LA ADMINISTRACION CIENTIFICA

3.1 Aspectos introductorios referidos a la Administración Científica. Principales conceptos. La obra de Taylor, laOrganización Racional del Trabajo, definición de tareas, métodos y procedimientos. Eficiencia, influencia de la tecnología en detrimento del ser humano.
3.2 Principios de la Administración Científica. El hombre económico. Evaluación crítica de la teoría de la Administración

UNIDAD IV: TEORIA CLASICA DE LA ADMINISTRACION

4.1 Aspectos introductorios referidos a la Teoría Clásica dela Administración. Principales conceptos. La obra de Fayol. Teoría de la organización como base para lograr la eficiencia. División del trabajo y especialización
4.2 Conceptos de línea y staff. Elementos de la Administración. Funciones básicas de la empresa. Principios de la Administración. Evaluación crítica de la Teoría Clásica.

UNIDAD V: TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS.

5.1 Aspectosintroductorios referidos a la Teoría de las Relaciones Humanas. Principales conceptos. La experiencia de Hawthorne, sus fases y conclusiones. La civilización industrializada y el hombre
5.2 Funciones básicas de la organización industrial. Diferencia entre la teoría clásica y la teoría de las relaciones humanas

UNIDAD VI: IMPLICACIONES DE LA TEORIA DE RELACIONES HUMANAS

6.1 Influencia de lamotivación humana. Liderazgo, comunicación. Organización
informal. Dinámica de grupos. El hombre social. Evaluación crítica de la teoría de
las relaciones humanas.

UNIDAD VII: TEORIA BUROCRATICA

7.1 Aspectos introductorios referidos a la Teoría de la Burocracia. Principales
conceptos. Orígenes de la Teoría Burocrática. Orígenes de la Burocracia. Tipos desociedad. Tipos de autoridad.
7.2 Racionalidad burocrática. Dilemas de la burocracia. Disfunciones y características
de la burocracia
7.3 Interacción de la burocracia con el ambiente. Grados de burocratización en las
Organizaciones
7.4 Evaluación crítica de la Teoría de la Burocracia

UNIDAD VIII: TEORIA ESTRUCTURALISTA

8.1 Aspectos introductorios referidos a la Teoría...