Administracion

TEORIAS CONTEMPORANEAS DE LA ADMINISTRACION

ACT 2: RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES

PRESENTADO POR: DAMARIS CHAVEZ RODRIGUEZ CODIGO 36.311.625

GRUPO: 102019_24

TUTOR: HECTOR HERRERA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS- CEAD NEIVA HUILA MARZO – 2012

INTRODUCCION

El curso académico deTEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE ADMINISTRACIÓN se encuentra dentro de la formación básica disciplinar del programa de Administración de Empresas, es de carácter teórico y se compone de dos (2) créditos académicos.

el trabajo directamente social o colectivo en gran escala requiere en mayor o menor medida una dirección que establezca un enlace armónico entre las diversas actividades individuales y ejecute lasfunciones generales que broten de los movimientos del organismo productivo total, a diferencia de los que realizan los órganos individuales. Un violinista sólo se dirige él mismo, pero una orquesta necesita un director

ACTIVIDAD A REALIZAR

Tipo de Actividad: Actividad individual. Objetivo General de la actividad: En esta actividad se pretende desarrollar la capacidad de comprensión yapropiación de los principales aspectos académicos de la Unad y la relación con su perfil como estudiante de la Unad. Relación de Temáticas a trabajar: Reglamento académico Estudiantil Política de plagio de la Unad. Normas de netiqueta de la Unad Contenido temático del modulo Actividades a Realizar: Realizar un informe que contenga: 1. Portada 2. Objetivo de la actividad 3. Desarrollo del contenido3.1. Reconocimiento de actores

OBJETIVOS

El estudiante logre identificar y reconocer las problemáticas socio económicas y empresariales del siglo XXI, para que frente a ellas formule alternativas sistémicas de solución, también tener la oportunidad de indagar e investigar las clases y tipos de teorías para la administración las cuales van ayudar a mejorar el desarrollo del aprendizaje.

Queel estudiante se apropie de los conceptos de los diferentes enfoques administrativos, las tendencias y modelos de planeación, diagnósticos, organización y reorganización, cultura estratégica, promoviendo la capacidad para aplicar y transferir los conocimientos adquiridos

Identificar y aplicar las estrategias gerenciales en estudios de casos que le permitan al estudiante su aplicación real en lagestión empresarial

Informe 3.1. Reconocimiento de actores FICHA DE RECONOCIMENTO DE ACTORES Grupo Colaborativo No. Nombre Primer participante Correo electrónico Skipe Teléfono de contacto Período académico al que pertenece Cead o Ceres Grupo Colaborativo No. Nombre segundo participante Correo electrónico Skipe Teléfono de contacto Período académico al que pertenece Cead o Ceres GrupoColaborativo No. Nombre tercer participante Correo electrónico Skipe Teléfono de contacto Período académico al que pertenece Cead o Ceres Grupo Colaborativo No. Nombre cuarto participante Correo electrónico 102019_24 ADRIANA ORTEGA adoro_26@hotmail.com No tiene

3133244716.
No dice nada Pitalito Huila 102019_24 DAMARIS CHAVEZ RODRIGUEZ Dama550@yahoo.es No tiene 3125634713 Octavo Neiva Huila 102019_24ANGELA PAOLA CENTENO CRUZ

angelapaola20@yahoo.es
No tiene

3132596471-8362728
Sexto

Pitalito Huila
102019_24 ELIANA DEL PILAR LARA VEGA

elpyla@gmail.com

Skipe

No tiene

Teléfono de contacto Período académico al que pertenece Cead o Ceres

3125839990
No dice Pitalito Huila

2.

¿Qué es el plagio? Es como la acción de copiar obras ajenas. El plagio es considerado unafalta grave, por lo que es equivalente al ámbito académico respectivamente.

¿Cómo se referencia adecuadamente el trabajo de otros? Se puede diferencias de dos maneras : POLÍTICA PLAGIO SOBRE EL Citas: transcripción exacta de las palabras de otro, o sencillamente las reflexiones con los mismos formatos y documentos iguales Paráfrasis: parafrasear consiste en repetir la información dada en un...