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Páginas: 2 (303 palabras) Publicado: 19 de febrero de 2014
La integración comprende 4 etapas. · Reclutamiento. Obtención de los candidatos para ocupar los puestos de la empresa. · Selección. Mediante la utilización de ciertas técnicas, elegir entre losdiversos candidatos al mas idóneo para el puesto, de acuerdo con los requerimientos del mismo. · Introducción o inducción. Articular o armonizar adecuadamente al nuevo elemento con los objetivos de laempresa, y con el ambiente organizacional. · Capacitación y desarrollo. Lograr el desenvolvimiento e incremento de las capacidades del personal, para lograr su máxima eficiencia. 4. Motivación. Lamotivación es la labor mas importante de la dirección, a la vez que la mas compleja, pues a través de ella se logra la ejecución del trabajo tendiente a la obtención de los objetivos, de acuerdo con losestándares o patrones esperados. Múltiples son las teorías que existen en relación con la motivación, pero todas pueden agruparse en dos grandes tendencias: · Teorías de contenido. · Teorías deaprendizaje o del enfoque externo. Ambos tipos de teorías han sido de gran trascendencia en la explicación de la conducta organizacional, ya que a través de ellas se describe la razón por la cual losempleados son productivos, o lo que impulsa su conducta, a la vez que se aportan datos valiosos para mejorar dicha conducta. Teorías del contenido Estas tratan de especificar lo que impulsa la conducta;también son conocidas como teorías de explicación interna; han sido las de mayor difusión, por ello se les llama también teorías tradicionales; explican la conducta con base en procesos internos. 1.Jerarquía de las necesidades, de Maslow. Establece que la naturaleza humana posee, en orden de predominio, cuatro necesidades básicas y una de crecimiento que le son inherentes: A. Básicas ·Fisiológicas. Aquellas que surgen de la naturaleza física, como la necesidad de alimento, reproducción, etc. · De seguridad. La necesidad de no sentirse amenazado por las circunstancias del medio....
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