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LAS POLITICAS DE PERSONAL VARIAN DEPENDIENDO DE VARIOS FACTORES Y SEGÚN EL TIPO DE ORGANIZACIÓN DE LA QUE SE TRATE. SI LO DESIGNARAN A UD JEFE DE PERSONAL EN SU CENTRO DE TRABAJO. ¿QUE TIPOS DEPOLITICAS EN MATERIA DE PERSONAL PROPONDRIA A LA GERENCIA GENERAL? SEÑALE ¿CUALES SERIAN? Y DIGA ¿PORQUE?
Durante la última semana del mes de marzo del 2001 el ministro de Educación Francisco José Lloredadio a conocer un informe que causo gran conmoción en los círculos académicos y que recoge los resultados de una investigación realizada entre estudiantes de educación básica en el país sobre lacapacidad de comprender conceptos y escritos y de elaborar escritos sobre temas específicos.
Informe que registra la situación en la que se encuentra el país en materia de comprensión e interpretación yque es alarmantemente preocupante porque en ese aspecto sólo una minoría de niños y de niñas son capaz de comprender lo que leen y elaborar juicios propios; La gran mayoría tan sólo repite lo que ya sedijo y es incapaz de relacionar conceptos y, entre estos últimos hay un porcentaje que es incapaz hasta de repetir.
El informe es preocupante, (De cada cien estudiantes sólo cinco comprenden lo queleen) porque quienes ingresan a la universidad presentan estas marcadas deficiencias cognitivas y casi nula la competencia argumental, problemas que dificultan los procesos de aprendizaje durante losprimeros semestres de la carrera y se convierten en obstáculos muy serios para asimilación de conceptos y categorías científicas.
Al respecto Gladys Stella López, autora "La lectura Estrategias deComprensión de textos" señala:
"Investigaciones recientes que se han adelantado sobre la lectura desde distintas disciplinas preocupadas por este fenómeno tan complejo, conducen a la revisión tanto delas bases conceptuales como de las prácticas escolares que se utilizan en su enseñanza y que la han convertido en un acto mecánico y de decodificación, de reproducción oral de signos escritos,...