administracion

Páginas: 17 (4035 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2014
Curso:
“Administración del Tiempo”
Instructor:
Mtra. R. Fabiola Camacho López
Registro No.

Centro de Educación Contínua Unidad Mazatlán
Septiembre 2011.

INDICE
1. Objetivo General
1.1. Objetivos específicos
2. Introducción
3. Metodología del curso
4. Dinámica de presentación
5. Perfil del ejecutivo
6. Estilos de liderazgo con relación al tiempo
6.1 Liderazgo situacional
6.1.1Factores situacionales
6.1.2 Nivel de madurez de los colaboradores
6.1.3 Características de los cuatro estilos de liderazgo
7. El registro del tiempo
7.1. Actividad 2 “Registro del tiempo”
8. Dirección en tiempo de crisis
9. La Ley de Pareto
9.1 Actividad 3 Formato de tiempo distribución de Pareto
10.
Herramientas de telecomunicaciones y las juntas
de trabajo
10.1 El teléfono fijo ymóvil
10.2 El correo postal y electrónico
10.3 Las juntas de trabajo
11.
Delegación de funciones
11.1 Los dos pasos para delegar: formación y control
12.
La incapacidad para decir no
12.1 Reglas que te ayudarán a decir NO
12.2 ¿Cuándo decir qué NO?
13.
La Planeación del trabajo
13.1 7 hábitos para administrar el tiempo
14.
Actividad 4 “Comentarios finales y evaluación”
BibliografíaAnexos
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1- OBJETIVO GENERAL.
El presente curso busca proporcionar al capacitando las
herramientas necesarias para poder realizar de una manera más
eficiente y productiva la administración del tiempo.
Al término del cursolos participantes serán capaces de utilizar
dichas herramientas y aplicarlas en sus vidas personales y
laborales.
1.1 Objetivos Específicos:
 Fortalecer la posición del líder optimizando el manejo del
recurso más poderoso que dispone: el tiempo.
 Conocer la importancia de la visión personal en el manejo del
tiempo de un gerente.
 Conocer acerca de la relevancia de los modelos mentales enla
administración del tiempo gerencial.
 Analizar la importancia de la delegación en la optimización del
tiempo gerencial.
 Analizar las principales causas que generan importantes
pérdidas de tiempo en la realización de actividades y juntas
de trabajo.

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2. INTRODUCCION.

“El tiempo es el recurso
más importante; quien
nolo sabe administrar
no sabe administrar
nada.”
Peter Drucker
Si existe algo que debemos apreciar en nuestra vida es el
tiempo.
Su incorrecta gestión puede influir negativamente en la toma de
decisiones, en el trabajo realizado.
El tiempo es inflexible pasa y no se detiene.
Las frases comunes “no tengo tiempo”, “me faltan horas”, “se
me acabó el tiempo”, “me ganó el tiempo”, “el tiempovoló”,
etc., son frases que utilizamos comúnmente para referirnos a
este bien tan preciado.
Perder el tiempo es más peligroso que malgastar el dinero.
El tiempo es de uno y no pertenece a nadie más.
La forma en cómo se usa el tiempo define quien es uno.
Tu compromiso para administrar tu tiempo es realmente un
compromiso contigo mismo y con lo que es importante.
En este curso se buscaanalizar estrategias necesarias para
alcanzar un aprovechamiento adecuado del tiempo, que nos
permita disfrutar al mismo tiempo del trabajo y de los
descansos.
La autodisciplina significa una fuerza de voluntad para hacer las
cosas que deben hacerse.
El uso de nuestro tiempo es el resultado de cientos de pequeñas
y grandes elecciones cada día, cada hora y cada minuto.
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3. METODOLOGIA.
 Explicación de temas teóricos con diapositivas y exposición
oral.
 Ejercicios aplicados a situaciones particulares de escritura.
 Presentación y análisis de casos.
 Actividades y dinámicas de apoyo a la información
proporcionada.
 Aplicación de examen final para evaluación del aprendizaje.
4. DINAMICA DE PRESENTACION (Actividad...
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