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                                                         PROGRAMA DE TALLER DE ÉTICA
 
1.- EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA.
 
1.1 Significado y sentido del comportamiento ético.
1.1.1 En elámbito personal y social.
1.1.2 En el ámbito académico.
1.1.3 En el ejercicio de la ciudadanía.
 
1.2 Generalidades sobre ética.
1.2.1 La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural.1.2.2 El juicio moral y el juicio ético.
1.2.3 Valores éticos fundamentales (la verdad, la responsabilidad, la justicia y la libertad).
1.2.4 Derechos Humanos.
 
2.- LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y LATECNOLOGÍA.
2.1 Implicaciones éticas de la investigación científica.
2.1.1 Límites éticos de la investigación.
2.1.2 Decisiones éticas en la investigación científica.
2.1.3 Comportamiento ético delinvestigador.
2.1.4 Motivaciones.
 
2.2. Implicaciones éticas en el desarrollo y aplicación de la tecnología
2.2.1 Conceptos y problemas de la tecnoética.
2.2.2 Comportamiento ético del tecnólogo. 
3.- LA ÉTICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES.
3.1 Proceder ético en las instituciones y organizaciones.
3.1.2 Casos concretos del proceder en las instituciones y organizaciones.
 
3.2 LaResponsabilidad social de las instituciones y organizaciones.
3.2.1 Desarrollo del concepto de responsabilidad social.
3.2.2 Contexto actual de la responsabilidad social.
 
3.3 Derechos humanoslaborales.
3.3.1 Conceptos generales.
3.3.2 Observancia de los derechos humanos laborales.
 
4.- Ética en el ejercicio de la profesión.
4.1 Consideraciones generales de la ética profesional.4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la ética profesional.
4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio de liderazgo.
4.1.3 Dilema éticos y profesionales.
 
4.2 Códigos de ética profesionales.4.2.1 Contenido e implicaciones de los códigos de ética profesionales.
4.2.2. Sentido de los códigos de ética profesionales





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