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Lingüística
Concepto
La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje articulado. Puede centrar su atención en los sonidos, las palabras y la sintaxis de una lengua concreta, en las relaciones existentes entre las lenguas o en las características comunes a todas ellas. También puede atender los aspectos psicológicos y sociológicos de la comunicación lingüística.
Es la ciencia que estudiael funcionamiento interno y extremo de una lengua. Para ser tal, implica investigación mediante la observación directa y empíricamente comprobable o verificable sobre algún hecho de la lengua o en torno a alguna teoría en general de su estructura. Así considerada la lingüística participa de las características de todo método científico.
Además, cabe estudiar el lenguaje como fin en sí mismo, queconstituyo el estudio teórico y como medio para ser aplicado a otras normas del saber o atécnicas concretas que es un estudio aplicado.
La Lingüística teórica elabora modelos que expliquen el funcionamiento del lenguaje, cuáles son sus estructuras y sus componentes. La lingüística aplicada incorpora sus descubrimientos científicos al campo de enseñanza de idiomas la elaboración de repertoriosléxicas, sintácticos o fonéticos y la terapia de los trastornos del lenguaje entre otros.
En los últimos años esa elaboración de repertorios ha tenido su aplicación información en la traducción automática, iniciadas por los rusos en la década de 1930 y en el reconocimiento de la voz por los ordenadores.

se le denomina lingüística histórica.
El enfoque diacrónico, es el que examina evolución de lalengua a través del tiempo, el modo en que se nidifican paulatinamente los significados de las palabras, aparecen nuevos vocablos y otros se tornan arcaicos, la construcción gramatical va cambiando sus reglas y aun el estilo con el que se habla y se escribe se modifica a lo largo de los siglos.
Estudia el proceso evolutivo de la lengua a partir del estudio filológico es decir, el análisis delas fuentes bibliográficas.

Variedades lingüísticas
Variedades de lengua, variedades en las realizaciones orales que materializan los hablantes de su lengua. El acto de comunicación se realiza en situaciones muy diversas y con intencionalidad comunicativa diferenciada y por un gran numero de hablantes, que forman un grupo muy heterogéneo, con variedades culturales y sociales muy diferenciadas.Los hispano hablantes se comunican mediante el mismo código lingüístico, ya que, aunque presenta diferencias, son mas numerosos los rasgos comunes que lo configuran y que además constituyen lo que se llama la lengua estándar, cuyo modelo coincide, en general, con la lengua escrita y también con la lengua culta, modelo ideal de la lengua al que deben de llegar los hablantes, por que la lengua, ademásde vehículo de comunicación, es un rasgo decultura. Con la variedades lingüísticas se enriquecen las lenguas; así se pueden distinguir cuatro variedades; sociales o días traticas, geográficas o di atópicas, históricas o diacrónicas y de situación o diafásicas.

Conclucion de lingüística
Una posible definición de norma lingüística: «todo aquello fijado social o tradicionalmente en la técnicadel habla»,1 o bien el «conjunto formalizado de las realizaciones tradicionales del sistema»,2 que abarca todo lo ya existente, lo ya realizado en la comunidad lingüística.





Qué estudia la filología
Filología
La filología estudia los textos escritos. A través de esos textos escritos el filólogo puede aportar luz para entender y conocer mejor una cultura. Por tanto la filología es unaherramienta para historiadores, sociólogos, lingüistas... 
Ejemplo. Los historiadores necesitan consultar archivos, textos antiguos. Muchos de esos textos serían incomprensibles sin la filología. Tal vez el texto está escrito en una lengua que ya no se habla, o bien una variante antigua de una lengua moderna. La filología ayuda a reconstruir el texto y a interpretarlo.
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