administracion


UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL “LISANDRO ALVARADO”
DECANATO DE ADMINISTRACION Y CONTADURIA

EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y CONTABLE


Programa: Administración y Contaduría
Area Curricular: Estudios Generales
Semestre: Primero Código: 11214
N° de Horas: 02 Teóricas y 02 Prácticas

Profesores: Mariangel Escobar OchoaNicolás Vizcaya
Alexei Guerra
Diego Mendoza
Departamento: Administración
Eje Curricular: Pensamiento Heurístico
Carácter: Obligatorio Prelación: Ninguna
Coordinador: Prof. Mariangel Escobar Ochoa



Fecha de Elaboración: Febrero 1995
Fecha de la Ultima Revisión: Octubre 2004
Lapso Académico:2004-II





FUNDAMENTACION

Este Programa se presenta con el propósito de dar una visión de la EVOLUCION Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y CONTABLE a lo largo de la historia de la humanidad; proporcionando al estudiante suficiente información respecto a los orígenes y trayectoria de la ADMINISTRACION Y CONTADURIA, sus importancias, campo de conocimiento y retos tanto en elárea práctica como científica.

Los objetivos y contenidos que se presentan en este Programa, constituyen un instrumento que orienta la preparación, conducción y manejo de cada clase prevista.

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
OBJETIVOS GENERALES

La asignatura EVOLUCION DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO Y CONTABLE, se ha establecido de manera tal que proporcione a los estudiantes de Administración yContaduría un conjunto de elementos históricos, prácticos, técnicos, teóricos y científicos que le permitan analizar y comprender la ADMINISTRACION y la CONTABILIDAD como ciencias y actividades básicas para el desarrollo de todos los sectores de la sociedad, creando conciencia crítica en los estudiantes del curso quienes comprenderán y se introducirán a los conceptos básicos de Administración yContaduría que serán ampliados, detallados y profundizados en las asignaturas TEORIA ADMINISTRATIVA I, TEORIA ADMINISTRATIVA II, CONTABILIDAD I, así como todas aquellas que tengan que presentar de forma directa o indirecta el hecho ADMINISTRATIVO Y CONTABLE en la sociedad a lo largo del tiempo, donde las organizaciones son el eje principal para los cambios, aplicación y adaptación de estosconocimientos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de analizar la naturaleza y sentido de la Administración y Contaduría en sus aspectos más generales mediante el estudio de los principales hechos Administrativos-Contables, a lo largo de la historia, sus representantes y aportes así como también el ámbito del conocimiento científico y los retos del profesionalde la Administración y Contaduría en la sociedad de hoy.


ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES SUGERIDAS
UNIDAD 1
Familiarizar al alumno con el contexto del conocimiento Administrativo y Contable introduciéndolo así a la comprensión de los conceptos-significativos y relacionados con el fenómeno organizacional, a través de:
Lectura de bibliografía recomendada.
Estudio y análisis de casos.
Exposiciónde profesor invitado del Departamento de Contabilidad.

UNIDAD 2
Comprender y estudiar los diversos acontecimientos históricos que dieron origen a la Administración y la Contaduría, sus hechos principales transcendentales ante los cambios organizacionales mediante la investigación continua de la bibliografía recomendada y proyección de videos referente al caso.

UNIDAD 3
Efectuar análisiscrítico a las observaciones de tipo bibliográfico y clasificaciones a fin de ubicar a los alumnos en diversos puntos de vista de los autores de Administración y Contabilidad.
Discusiones, debates, esquemas comparativos y elaboración de conclusiones, constituyen las estrategias básicas en este particular.

UNIDAD 4-5-6
Estudiar las diferentes Escuelas de Administración, Marco Histórico,...