Administración Y Gerencia

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
La Universidad del Zulia.
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales.
Escuela de Administración y Contaduría Pública.
Cátedra: Administración y Gerencia.

Unidad I administración y Gerencia

Integrante:
Pájaro Hernández
Janie del Valle
CI. 15.626.652

Maracaibo, 28 de Enero de 2013.E S Q U E M A
1.- ADMINISTRACION. CONCEPTO.
2.- ESCUELA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO:
* Administración Científica F. Taylor
* Teóricos de la Dirección de H. Fayol.
* Burocracia Max Weber
* Teorías de las Relaciones Humanas E. Mayo
* Teorías del Comportamiento de A. Maslow
* Teorías Modernas.
* Teorías de Sistemas
* Teoría Contigencial.
* Teoria de Procesos:* Calidad y Productividad.
* Desarrollo Organizacional:
* Readministracion:
3.- CONCEPTOS BÁSICOS DE LAS NUEVAS TENDENCIAS DE LA ECONOMÍA MUNDIAL. DEFINIR.
* Globalización.
* Competitividad.
* Integración.
* Universalidad.
* Especifidad.
* Unidad Jerárquica.
* Unidad Temporal.
* Instrumentalidad.
* Flexibilidad.

BIBLIOGRAFIA.

1. DEFINIR ELCONCEPTO DE ADMINISTRACION:

Es la ciencia social y técnica encargada de la planificación, organización, dirección y control de los recursos humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento.

* Ciencia

Es el conjunto de conocimientos ordenados y sistematizados, de validez universal. Es una ciencia que estudia a las empresas y las organizaciones con fines descriptivos, paracomprender su funcionamiento, evolución, crecimiento y conducta.

* Arte

Conjunto de técnicas y teorías, cuyo objeto es causar un placer estético a través de los sentidos también se dice a la virtud, habilidad o disposición para hacer bien una cosa.(Belleza, habilidad, Expresión).

* Técnica

Conjunto de instrumentos, reglas, procedimientos y conocimientos cuyo objeto es laaplicación utilitaria (Aplicación o Utilidad práctica).

2. ESCUELA DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO:

* Administración Científica F. Taylor.

Es un enfoque de la administración por F. Taylor y otros entre 1980 y 1930, que pretendía determinar, en forma científica, los mejores métodos para realizar cualquier tarea, así como para seleccionar, capacitar y motivar a los trabajadores.
Frederick W.Taylor (1856-1915) fundamento su filosofía en cuanto a sus aspectos básicos.

El desarrollo de una verdadera ciencia de la administración, de tal manera que se pudiera determinar el mejor método para realizar cada tarea.

*La selección científica de los trabajadores, de tal manera que cada trabajador fuera responsable de la tarea para la cual tenga más aptitudes.
*La educación y desarrollodel trabajo en forma científica.
*La cooperación estrecha y amistosa entre obreros y patrones.
Taylor sostenía que el éxito de estos principios requería una evolución total de los obreros y patrones. En lugar de pelearse por las utilidades, las dos partes deberían poner su empeño de elevar la producción y en su opinión, al hacerlo, las utilidades aumentaran a tal grado que los obreros y lospatrones ya no tendrían que pelearse por ellas. En pocas palabras, Taylor pensaba que tanto obreros como patrones tenían el mismo interés de elevar su producción.

Taylor fundamento su sistema de administración en estudios de tiempos de la línea de producción, en lugar de partir de métodos laborales tradicionales, analizo y tomo el tiempo de movimientos de trabajadores siderúrgicos que realizabanuna serie de trabajos.

A partir de este mismo estudio, separo cada uno de estos trabajos en sus componentes, y diseño los métodos más adecuados y rápidos para ejecutar cada componentes. De esta manera, establece la cantidad de trabajo que deberían realizar los trabajadores con el equipo y los materiales que tenían. Así mismo, sugirió a los patrones que se les pagaran a los trabajadores más...