Adolescencia
Páginas: 4 (997 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2012
Cambios Psicologicos en la Adolescencia
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1)COMIENZAN A PENSAR EN FORMA MAS ABSTRACTA Y REFLEXIVA :
.A PESAR DE LOS PELIGROS DE LA ADOLESCENCIA , LAMAYORIA DE LOS JOVENES EMERGEN DE ESTOS AÑOSCON MADUREZ , CUERPOS SALUDABLES Y ENTUSIASMO POR LA VIDA . SU DESARROLLO COGNOCISTIVO TAMBIEN CONTINUA, PIENSAN DE MANERA DISTINTA , AUNQUE SU PENSAMIENTO SIGUE SIENDO IMMADURO EN CIERTOS ASPECTOS ,MUCHOS SON CAPACES DE REALIZAR UN RAZONAMIENTO ASBTRACTO Y JUICIOS MORALES SOFISTICADOS , ADEMAS PUEDEN HACER PLANES MAS REALISTAS PARA EL FUTURO.
DE ACUERDO CON PIAGET :
* ENTRAN AL NIVEL MASALTO DE DESARROLLO COGNOSCITIVO “ LAS OPERACIONES FORMALES”
* DESARROLLAN LA CAPACIDAD PARA EL PENSAMIENTO ASBTRACTO POR LO REGULAR A PARTIR DE LOS 11 AÑOS
* PUEDEN PENSAR EN TERMINOS DE LOQUE PODRIA SER Y NO SOLO DE LO QUE ES.
* SON CAPACES DE IMAGINAR POSIBILDADES Y FORMAR Y COMPROBAR HIPOTESIS.
Riesgos del pensamiento adolescente
El pensamiento de los adolescentes puede serextrañamente inmaduro, según Elkind esta inmadurez del pensamiento se manifiesta al menos en 6 formas :
.idealismo y carácter critico: están convencidos de que saben mejor que los adultos comofunciona el mundo y con frecuencia encuentran defectos en sus padres.
Tendencia a discutir: buscan constantemente la oportunidad de probar y demostrar sus nuevas habilidades de razonamiento formal .Indecision: pueden mantener en la mente muchas alternativas al mismo tiempo pero debido a su inexperiencia carecen de estrategias efectivas para elegir entre ellas .
Hipocresía aparente : los adolescentesa menudo no reconocen la diferencia entre la expresión de un ideal y los sacrificios que es necesario hacer para estar a la altura del mismo.
Autoconciencia: el adolescente, nervioso por los cambiosque está viviendo, se siente observado constantemente, parece como si todo el mundo estuviera siempre pendiente de él. Es entonces cuando aparece la sensación de vulnerabilidad y el miedo al...
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1)COMIENZAN A PENSAR EN FORMA MAS ABSTRACTA Y REFLEXIVA :
.A PESAR DE LOS PELIGROS DE LA ADOLESCENCIA , LAMAYORIA DE LOS JOVENES EMERGEN DE ESTOS AÑOSCON MADUREZ , CUERPOS SALUDABLES Y ENTUSIASMO POR LA VIDA . SU DESARROLLO COGNOCISTIVO TAMBIEN CONTINUA, PIENSAN DE MANERA DISTINTA , AUNQUE SU PENSAMIENTO SIGUE SIENDO IMMADURO EN CIERTOS ASPECTOS ,MUCHOS SON CAPACES DE REALIZAR UN RAZONAMIENTO ASBTRACTO Y JUICIOS MORALES SOFISTICADOS , ADEMAS PUEDEN HACER PLANES MAS REALISTAS PARA EL FUTURO.
DE ACUERDO CON PIAGET :
* ENTRAN AL NIVEL MASALTO DE DESARROLLO COGNOSCITIVO “ LAS OPERACIONES FORMALES”
* DESARROLLAN LA CAPACIDAD PARA EL PENSAMIENTO ASBTRACTO POR LO REGULAR A PARTIR DE LOS 11 AÑOS
* PUEDEN PENSAR EN TERMINOS DE LOQUE PODRIA SER Y NO SOLO DE LO QUE ES.
* SON CAPACES DE IMAGINAR POSIBILDADES Y FORMAR Y COMPROBAR HIPOTESIS.
Riesgos del pensamiento adolescente
El pensamiento de los adolescentes puede serextrañamente inmaduro, según Elkind esta inmadurez del pensamiento se manifiesta al menos en 6 formas :
.idealismo y carácter critico: están convencidos de que saben mejor que los adultos comofunciona el mundo y con frecuencia encuentran defectos en sus padres.
Tendencia a discutir: buscan constantemente la oportunidad de probar y demostrar sus nuevas habilidades de razonamiento formal .Indecision: pueden mantener en la mente muchas alternativas al mismo tiempo pero debido a su inexperiencia carecen de estrategias efectivas para elegir entre ellas .
Hipocresía aparente : los adolescentesa menudo no reconocen la diferencia entre la expresión de un ideal y los sacrificios que es necesario hacer para estar a la altura del mismo.
Autoconciencia: el adolescente, nervioso por los cambiosque está viviendo, se siente observado constantemente, parece como si todo el mundo estuviera siempre pendiente de él. Es entonces cuando aparece la sensación de vulnerabilidad y el miedo al...
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