adolescente
1.- GENERALIDADES DEL CONTROL DE SALUD
2.- EN QUE CONSISTE EL PLAN DE TRABAJO CON LA FAMILIA
3.- ASPECTOS ESPECIFICOS DEL CONTROL DE SALUDa) Indicadores P/E, T/E, P/T
b) IMC
c) P. Cráneo
d) Evaluación nutricional de prematuros
e) Secuencia del desarrollo puberal (niños y niñas)
f) Control PAg) Evaluación auditiva
h) Evaluación ortopédica ----- Problemas ortopédicos más frecuentes
i) Genitales niño y niña
4.- Control del mes -------Prioridades
Controlde los dos meses -------Prioridades
Control de los tres meses -------Prioridades
Control de los cuatro meses -------Prioridades
Control de los cinco meses-------Prioridades
Control de los seis meses -------Prioridades
Control de los ocho meses -------Prioridades
Control del año meses -------Prioridades
Control del año 6 meses-------Prioridades
5.- Control a los 2 años
Control a los 3 años
Control a los 3años 6 meses
Control a los 4 años
Control a los 5 años
Control a los 6 añosControl a los 7 años
Control a los 8 años
Control a los 9 años
6.- Banderas rojas y acciones a seguir
7.-Control de salud para niños con necesidades especiales
8.-Clasificación de las necesidades especiales
9.- Categorización de de los niños(as) con necesidades especiales
10.- Supervisión de NANEAS en APS
11.- Instrumentos o pautas utilizados en control desalud
12.- Recomendaciones de alimentación
13.- GES Patologías del prematuro, Patologías del RN, enfermedades congénitas y mal formaciones, promocionales y preventivas, enfermedadesagudas, enfermedades crónicas, oncológicas, oftalmológicas, urgencias infantiles traumatología
24.- Problemas de salud mental en l infancia
25.- Talleres de apoyo preventivos y promocionales
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