Adquisición Del Lenguaje

Lengua Interiorizada:
Esta lengua constituye un elemento de la mente de la persona que conoce la lengua, que la adquiere, la aprehende y que el hablante- oyente utiliza.
Si se toma a la lenguacomo la lengua I, la gramática sería una teoría de dicha lengua y un sistema de condiciones derivadas de la dotación biológica humana; la caracterización de los principios innatos y biológicos de lafacultad lingüísticas.
Los enunciados de la gramática son enunciados de la teoría de la mente sobre la lengua I, por lo tanto pertenecientes al cerebro, formulados en niveles de abstracción realizadossobre un mecanicismo. Los enunciados sobre la lengua I son planteados como verdaderos o falsos.

Lengua Exteriorizada:
El uso convencional de la gramática es una descripción de una lengua, un objetoconstruido por una lingüística.
La lengua E es propia de la lengua humana, es familiar en el estudio de los sistemas normales, la cual es concebida como objeto real de la investigación en donde a lagramática se la considera como la función que enumera los elementos de esta lengua.
El estructuralismo y el conductismo conciben al lenguaje como una colección de acciones, palabras, oraciones, etc.Con significados o como un sistema de formas lingüísticas.
El lingüista es libre para seleccionar de una u otra forma a la gramática siempre que identifique correctamente a la lengua E, ya que loconstruido por este se concibe de forma de forma independiente a la mente/ cerebro, en donde se toma al lenguaje como una convención o hecho social.
En relación a la competencia lingüística, es elconocimiento que el hablante-oyente tiene de su lengua tal como es representado por una gramática generativa y en cuanto a la actuación hace referencia a la conducta lingüística o uso real del lenguaje.Teoría de la Adquisición del Lenguaje según la G.G:
Para Chomsky, todos los seres humanos, poseen una predisposición biológica en la capacidad lingüística de forma innata, para adquirir el...