Adragogia

Andragogía

Malcolm S. Knowles, (1913-1997) es considerado como el padre de Educación de Adultos. Introdujo la Teoría de Andragogía como el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender.Consideraba que los adultos necesitan ser participantes activos en su propio aprendizaje.
Del mismo modo, podemos decir que la Andragogia, es el arte y disciplina de enseñanza de la educación en donde sebusca el desarrollo integral del adulto y procura que se convierta en un individuo autodidacta, un ser activo y capas de buscar conocimientos por sus propios medios sin tener la necesidad de que sea untrabajo obligatorio sino que se sienta motivado a investigar para enriquecer sus conocimientos y así lograr su autorrealización.

Características:
El adulto como individuo maduro, a diferencia delniño, manifiesta ciertas características dentro de los procesos de aprendizaje, que caracterizan a la andragogía.
1. Autoconcepto del individuo.
2. Experiencia previa
3. Prontitud en Aprender
4.Orientación para el Aprendizaje
5. Motivación para Aprender

Autoconcepto del individuo Experiencia previa Prontitud en Aprender Orientación para el Aprendizaje Motivación para Aprender
Losadultos tienen la
necesidad psicológica
profunda para ser auto-dirigidos.
Nuestro auto-concepto
nos lleva a guiarnos
por nuestra propia
voluntad.

Los adultos son
renuentes a
situaciones en que elfacilitador limita a los
aprendices en un
papel dependiente
como de niños. Los adultos cuentan
con conocimientos
previos que les
permiten comparar
con los nuevos.

Generan su propioconocimiento. Disponibilidad
para el aprendendizaje.
Necesidad por
aprender rapidamente, y orientada a las
tareas en el desarrollo
del papel desempeñado
en la sociedad. Adultos tienen una
educacióncentrada
en situaciones,
problemas, decisiones
y mejoras
permanentes.

Buscan
conocimientos de
aplicación
inmediata y que
vaya de la mana con los objetivos
de nuestras actividades
en...