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EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 3
El nivel de compromiso que como docente y sociedad, se tienen ante los retos de la Educación Media Superior.
Propósito:
Reflexione de manera colectiva acerca de losretos y las dificultades para lograr los cambios que demanda la Educación Media Superior (EMS).

Considero a continuación algunos aspectos que son necesarios mencionar para poder entender el nivel decompromiso que debemos tener como docentes ante este gran Reto que nos propone la Educación Media Superior:
El Dr. Miguel Székely Pardo menciona que “… el reto actualmente es aún mayor, ya que esprecisamente en la primera década del Siglo XXI cuando México cuenta con el mayor número de jóvenes en toda su historia.”
Añade también que “… ya que es precisamente en la primera década del Siglo XXIcuando México cuenta con el mayor número de jóvenes en toda su historia.”
En mi punto de vista creo que el nivel de compromiso debe de ser total, ya que actualmente los antecedentes de esta reformanos habla de deserción estudiantil, pobre transito estudiantil, problemas económicos, altos índices de reprobación , baja de alumnos por motivos de cambios de subsistemas de estudios; pero a la par senos presenta la oportunidad de saber que tenemos un país Joven, que nos permite reorganizarnos y aceptar este reto.
La sociedad debe comprometerse, los padres de los jóvenes necesitan concientizarque la única manera de ayudar a los jóvenes es que ellos ingresen al bachiller y que no solo ingresen si no que también permanezcan y terminen.
Los maestros somos los actores fundamentales en laReforma Integral de la Educación Media Superior.
• Para el éxito de esta Reforma los maestros contaremos con una amplia oferta de actualización y formación que nos permitirá dominar el modelo ydesarrollar el Perfil del Docente requerido.
• Los maestros podremos desarrollar estrategias para que los jóvenes se formen personal, académica y profesionalmente, mediante la adquisición de las...