Aforismos De Embriologia
Páginas: 5 (1037 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2013
La Embriología es una parte del área de Morfología.
La Morfología la integran: la Anatomía, la Histología y la Embriología.
La Anatomía humana estudia el cuerpo desde un punto de vista macroscópico.
La Histología humana estudia el cuerpo desde un punto de vista microscópico.
La Embriología humana es una rama de la Biología que se encarga del estudio del hombre desde la fecundaciónhasta el completo desarrollo de sus órganos.
Por ejemplo, el desarrollo del árbol respiratorio, las glándulas mamarias y las fibras del cristalino termina, respectivamente, a los ocho años, con la lactancia y hasta la muerte.
La Embriología humana estudia el desarrollo de los órganos desde un punto de vista macroscópico y microscópico.
La Embriología estudia la diferenciación de los órganosdel embrión y las relaciones materno-fetales.
La Embriología humana estudia los agentes que alteran el desarrollo, la diferenciación, la organización y el crecimiento del producto.
La Embriología humana es importante porque explica el origen de las malformaciones congénitas y es la base para comprender el por qué de la forma de los órganos.
La Teratología (de teratos, monstruo) es elestudio de las malformaciones congénitas y su origen.
Teratógeno es todo agente capaz de desviar el desarrollo hacia la anormalidad.
La Embriología humana permite la prevención de algunas alteraciones del desarrollo y ayuda a entender el origen de la función de los órganos.
La Embriología general estudia procesos fundamentales del desarrollo como: fecundación, segmentación, gastrulación,neurulación e implantación.
La Embriología especial se encarga del estudio de la formación de los aparatos y sistemas.
La Embriología comparada estudia el desarrollo de los órganos de diversas especies.
El padre de la Medicina es Hipócrates (siglo V a.C).
El fundador de la Embriología es Aristóteles (siglo IV a.C.).
En el siglo II a.C Galeno escribió un tratado sobre La formación delfeto, donde describe anexos embrionarios como: la placenta, el amnios y el cordón umbilical.
El fundador de la Embriología moderna es Karl Ernst Von Baer.
Ontogenia es el ciclo de vida completo de un individuo, desde la fecundación hasta su muerte.
Durante nuestra vida ontogénica pasamos por tres momentos críticos: le fecundación, el nacimiento y la muerte.
La vida ontogénica se divide enetapa prenatal y etapa postanatal.
Filogenia es el desarrollo histórico de un grupo de organismos, comenzando por las especies más simples y terminando con las más complejas.
La ley de Müller y Haeckel afirma que “la ontogenia es la recapitulación de la filogenia”.
La ley de Müller y Haeckel significa que durante nuestro desarrollo algunos órganos pasan por etapas que son definitivaspara otras especies y que en nuestro caso son transitorias.
El desarrollo del corazón ilustra la ley de Müller y Haeckel, ya que al principio es tubular (como el de un pez), después es tricavitario (tiene 2 atrios y una cavidad ventricular, como el de un anfibio), posteriormente se forma un tabique manteniendo una comunicación interventricular alta (como el de un reptil) y finalmente se tabicacompletamente la región ventricular volviéndose tetracavitario (como el de las aves o el de los mamíferos).
La Biología del desarrollo es una asignatura multidisciplinaria, ya que se relaciona estrechamente con otras ciencias como: Genética, Bioquímica, Anatomía, Histología, Fisiología, Patología, etc.
La Biología del desarrollo estudia el crecimiento y desarrollo de los seres vivos bajo unpunto de vista comparativo, molecular, bioquímico y experimental.
Embrión significa etimológicamente “lo que germina dentro”.
Un embrión tiene los esbozos de todos los órganos.
En la etapa embrionaria predomina la diferenciación sobre el crecimiento.
En la etapa fetal predomina el crecimiento sobre la diferenciación.
La primera semana se considera etapa de huevo o de cigoto.
La...
La Morfología la integran: la Anatomía, la Histología y la Embriología.
La Anatomía humana estudia el cuerpo desde un punto de vista macroscópico.
La Histología humana estudia el cuerpo desde un punto de vista microscópico.
La Embriología humana es una rama de la Biología que se encarga del estudio del hombre desde la fecundaciónhasta el completo desarrollo de sus órganos.
Por ejemplo, el desarrollo del árbol respiratorio, las glándulas mamarias y las fibras del cristalino termina, respectivamente, a los ocho años, con la lactancia y hasta la muerte.
La Embriología humana estudia el desarrollo de los órganos desde un punto de vista macroscópico y microscópico.
La Embriología estudia la diferenciación de los órganosdel embrión y las relaciones materno-fetales.
La Embriología humana estudia los agentes que alteran el desarrollo, la diferenciación, la organización y el crecimiento del producto.
La Embriología humana es importante porque explica el origen de las malformaciones congénitas y es la base para comprender el por qué de la forma de los órganos.
La Teratología (de teratos, monstruo) es elestudio de las malformaciones congénitas y su origen.
Teratógeno es todo agente capaz de desviar el desarrollo hacia la anormalidad.
La Embriología humana permite la prevención de algunas alteraciones del desarrollo y ayuda a entender el origen de la función de los órganos.
La Embriología general estudia procesos fundamentales del desarrollo como: fecundación, segmentación, gastrulación,neurulación e implantación.
La Embriología especial se encarga del estudio de la formación de los aparatos y sistemas.
La Embriología comparada estudia el desarrollo de los órganos de diversas especies.
El padre de la Medicina es Hipócrates (siglo V a.C).
El fundador de la Embriología es Aristóteles (siglo IV a.C.).
En el siglo II a.C Galeno escribió un tratado sobre La formación delfeto, donde describe anexos embrionarios como: la placenta, el amnios y el cordón umbilical.
El fundador de la Embriología moderna es Karl Ernst Von Baer.
Ontogenia es el ciclo de vida completo de un individuo, desde la fecundación hasta su muerte.
Durante nuestra vida ontogénica pasamos por tres momentos críticos: le fecundación, el nacimiento y la muerte.
La vida ontogénica se divide enetapa prenatal y etapa postanatal.
Filogenia es el desarrollo histórico de un grupo de organismos, comenzando por las especies más simples y terminando con las más complejas.
La ley de Müller y Haeckel afirma que “la ontogenia es la recapitulación de la filogenia”.
La ley de Müller y Haeckel significa que durante nuestro desarrollo algunos órganos pasan por etapas que son definitivaspara otras especies y que en nuestro caso son transitorias.
El desarrollo del corazón ilustra la ley de Müller y Haeckel, ya que al principio es tubular (como el de un pez), después es tricavitario (tiene 2 atrios y una cavidad ventricular, como el de un anfibio), posteriormente se forma un tabique manteniendo una comunicación interventricular alta (como el de un reptil) y finalmente se tabicacompletamente la región ventricular volviéndose tetracavitario (como el de las aves o el de los mamíferos).
La Biología del desarrollo es una asignatura multidisciplinaria, ya que se relaciona estrechamente con otras ciencias como: Genética, Bioquímica, Anatomía, Histología, Fisiología, Patología, etc.
La Biología del desarrollo estudia el crecimiento y desarrollo de los seres vivos bajo unpunto de vista comparativo, molecular, bioquímico y experimental.
Embrión significa etimológicamente “lo que germina dentro”.
Un embrión tiene los esbozos de todos los órganos.
En la etapa embrionaria predomina la diferenciación sobre el crecimiento.
En la etapa fetal predomina el crecimiento sobre la diferenciación.
La primera semana se considera etapa de huevo o de cigoto.
La...
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