Agresividad en la educación infantil

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AGRESIVIDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL

DEFINICIÓN: Cualquier conducta que pretenda causar dolor o dañar a alguien o algo.

ETAPAS DE LA AGRESIVIDAD

1. Año y medio/dos años: hay suficientecapacidad emocional y cognitiva para sentir enfado o frustración ante lo que quieren y no pueden obtener.

Ejemplo: Cuando un niño quiere un juguete que tiene su hermano mayor y no se lo deja,este se frustra y le pega.

2. Con la aparición del lenguaje pasa de la agresión física a la agresión verbal (insultos y burlas). Irán disminuyendo a través de la negociación aprendida con susiguales o las intervenciones de los adultos.

Ejemplo: En el mismo caso anterior, el niño en vez de pegar a su hermano le insultaría.

TIPOS DE AGRESIVIDAD

1. Agresividad adaptativa: Seda a partir de los dos años cuando el niño intenta descubrir su personalidad, intenta oponerse a la voluntad de la persona adulta para imponer sus deseos. Disminuye progresivamente hasta los cinco añosdonde utiliza otras formas para expresarse.

Causas: no entender por qué no puede hacer aquello que desea, conseguir lo que se propone.

Ejemplo: El niño tiene que comer puré pero else niega e impone que quiere salchichas.

2. Agresividad no adaptativa: Son las agresiones que se utiliza para resolver conflictos pero no solucionan nada, deterioran las relaciones sociales yoriginan problemas de convivencia importantes.

Causas: dificultades de adaptación al entorno o celos.

Ejemplo: Ha tenido un hermanito y el no lo quiere por lo tanto se muestraagresivo, actitud con la que no va a conseguir cambiar la realidad.

CAUSAS DE LA AGRESIVIDAD

• EGOCENTRISMO: el niño es incapaz de ponerse en el lugar de los demás y por ello surgen enfrontaciones.Ejemplo: Ve que otro niño juega con un juguete y decide que lo quiere. Se lo quita directamente y le pega.

• LA PERSONALIDAD DEL NIÑO: el temperamento del niño tiene mucho que ver en...
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