agricultura

Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 29 de octubre de 2013
POBLACIONES ASOCIADAS A LOS CULTIVOS. 

La agricultura ecológica es un sistema de producción de alimentos en donde la variable medioambiental se considera un factor de producción tan importantecomo la tierra, el capital o el trabajo, que integra los recursos naturales (suelo, clima, cultivos, etc.) y los mecanismos utilizados por el hombre en las actividades de la explotación agrícola (riego,labores, tratamientos, etc.). En esta integración, debemos cuidar el equilibrio natural del agro ecosistema, adoptando medidas tendientes a controlar los organismos causantes de enfermedades y plagas(insectos nemátodos y hongos patógenos de vegetales); la tendencia es mantenerlos a un nivel tal que su daño económico sea reducido, utilizando todos las técnicas y los métodos adecuados de formacompatible con el medio ambiente. 
Esta técnica del manejo de poblaciones asociadas a los cultivos se basa en métodos preventivos, culturales, biológicos, físicos y eventualmente químicos. 

Métodospreventivos: 
Se debe iniciar con un diseño apropiado distribuyendo los espacios de forma que puedan ser aprovechados al máximo y lograr mejores resultados con menor esfuerzo, con una buenaplanificación de cultivos, conociendo los ciclos de cada variedad y mas o menos que tiempo ocupará el terreno, con un suelo en optimas condiciones, potenciando el uso de semillas certificadas y buen desarrollode plantas adaptadas a la zona ya que estas tienen resistencia natural a las plagas y enfermedades, con una fertilización adecuada y un abono limpio, que haga a la planta más resistente a las plagas yenfermedades. 

Métodos culturales: 
Diversificar las especies plantadas de moso que se obtenga una sinergia entre ellas ( dos especies que se complementan en su sistema radicular, una plantadefendiendo a la otra mediante su aroma ó colocando plantas de crecimiento vertical con otras de crecimiento horizontal, o asociación de plantas de crecimiento rápido con otras de crecimiento lento ...
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